孩子厭學(xué)父母應(yīng)該怎么做

作為父母，都希望自家的孩子可以努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績，將來更好地完成自己的理想。但現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有的孩子在成長的過程中，受某些因素的影響，漸漸會(huì)出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法。

孩子厭學(xué)父母應(yīng)該怎么做

1、找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因。與班主任和任課老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，努力找出孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的原因。注意這么做一定不要讓孩子知道，否則會(huì)加重孩子的逆反心理。

2、家長調(diào)整對孩子的要求及方式。比如，家長對孩子的期望過高、只注重考試分?jǐn)?shù)、波浪式關(guān)心或甚至放任不管等；家長采取操之過急的方法，諸如責(zé)罵等，以致弄巧成拙，增加孩子對學(xué)習(xí)的厭惡感。

家長首要的任務(wù)是設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)機(jī)來源于需要，包括興趣、成就感及受到贊賞。當(dāng)孩子具備、甚至于獲得滿足需求后，就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，然后逐漸愛上學(xué)習(xí)。

3、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

5、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因

1、家長給予的壓力太大?？赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在總是有很多人在說什么“讓你的孩子贏在起跑線上”這一類的話，導(dǎo)致有些家長全然不顧孩子的年齡，一味地將一些成年人可能都承受不來的壓力強(qiáng)加在孩子身上，讓有些原本對學(xué)習(xí)充滿了興趣的孩子，也變得越來越疲倦，越來越不想學(xué)習(xí)。

2、不良因素的影響。中學(xué)時(shí)期的孩子，大多都對成年人的世界有一種向往，而這個(gè)階段的孩子也是最容易被引誘的，所以有些時(shí)候在家長沒有注意到的地方，孩子受到了不良因素的引誘，身心出現(xiàn)了波動(dòng)，也可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

當(dāng)孩子討厭上學(xué)時(shí)，家長有哪些錯(cuò)誤做法呢？

打罵孩子。俗話說得好，棍棒底下出孝子，不打不成才。這類家長認(rèn)為，孩子之所以逃學(xué)，就是因?yàn)椤捌ぐW”了，只有施以拳腳才能讓他長個(gè)記性，于是他們就開始對孩子進(jìn)行家暴。

但殊不知，隨著孩子年齡的增長，他的叛逆心理也與之而來，家長一味的打罵孩子不但不能解決問題，反而會(huì)讓孩子和父母之間的矛盾升級進(jìn)而無法收拾。

禁止孩子一切社交。這類家長認(rèn)為，孩子之所以不愿意上學(xué)，就是因?yàn)樗Y(jié)交了一些不應(yīng)該結(jié)交的人。因此從這個(gè)角度出發(fā)，他們應(yīng)該斷絕孩子的一切社交。但這樣做也只是治標(biāo)不治本罷了，而且家長斷絕孩子的社交使孩子沒有朋友，也會(huì)讓他的心理產(chǎn)生問題。