家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  11歲男孩偷家里錢(qián)家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教導(dǎo)

11歲男孩偷家里錢(qián)家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教導(dǎo)

時(shí)間:2023-03-28 14:36類(lèi)型:生活閱讀數(shù):2753

家長(zhǎng)面對(duì)孩子的偷錢(qián)行為,總是非常的反感,每當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)的時(shí)候,就會(huì)采取強(qiáng)硬的手段,殊不知這樣的做法,可能會(huì)讓孩子的行為變本加厲。

11歲男孩偷家里錢(qián)家長(zhǎng)應(yīng)怎樣教導(dǎo)

1、正確引導(dǎo)孩子的欲望。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)對(duì)外部世界產(chǎn)生欲望,并通過(guò)不斷地滿(mǎn)足欲望獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)的原始動(dòng)力。父母要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望,比如告訴孩子,每個(gè)人看見(jiàn)自己喜歡的東西都想要,但這是不可能的;或多跟孩子保持交流,看看他想要什么,告訴他怎樣才能得到它等等。

2、家長(zhǎng)要適當(dāng)懲罰孩子。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷的拿錢(qián)后,對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P的,讓孩子明白這樣的一個(gè)道理,就是做錯(cuò)了事情,必須要承擔(dān)后果,可以罰孩子面壁思過(guò)等,這樣才能給孩子有一個(gè)是非的概念,明白從家里偷偷的拿錢(qián)是不對(duì)的行為。

3、多關(guān)心陪伴孩子。有的孩子因?yàn)楦改腹ぷ髡娴暮苊?,沒(méi)有時(shí)間陪伴和關(guān)注孩子,孩子渴望得到父母的關(guān)注,卻不知道什么是正確的方式,所以利用偷東西犯錯(cuò)誤以引起注意。這就需要家長(zhǎng)多花一些時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子,及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,告訴孩子這是不對(duì)的,想要的東西可以和家長(zhǎng)溝通,會(huì)更有效果。

4、給孩子一些經(jīng)濟(jì)自由。如果家長(zhǎng)關(guān)心亂花錢(qián)的發(fā)展,可以培養(yǎng)孩子的管理錢(qián)的意識(shí),比如教孩子記錄每天的收支項(xiàng)目,幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事,會(huì)有經(jīng)濟(jì)上的回報(bào),表現(xiàn)。這樣孩子既能培養(yǎng)管理錢(qián)的能力,又能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,欣賞父母的辛勤工作,享受孩子的付出他們自己的勞動(dòng)。

5、家長(zhǎng)和孩子一起承擔(dān)錯(cuò)誤。孩子偷錢(qián)后,家長(zhǎng)可以和孩子一起罰站,以表示爸爸媽媽愿意和你一起承擔(dān),孩子心靈受到觸動(dòng),以后也不會(huì)再偷錢(qián)。

孩子偷錢(qián)的原因

1、孩子的金錢(qián)觀(guān)念比較淡薄。孩子對(duì)金錢(qián)的認(rèn)知并不完全,很可能會(huì)認(rèn)為家里的錢(qián)只要自己拿到了就可以隨意的花費(fèi),并且對(duì)于金錢(qián)的獲得缺乏了解,很少講金錢(qián)和勞動(dòng)掛鉤,意識(shí)不到偷拿錢(qián)的錯(cuò)誤所在。

2、孩子的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足。當(dāng)孩子需要花費(fèi)的需求增大時(shí),現(xiàn)有的零花錢(qián)并不足夠,孩子也很容易做出再一次從家里拿錢(qián)的行為。目的是為了使新增的用錢(qián)需求得到滿(mǎn)足。這時(shí)候家長(zhǎng)更加有必要了解這部分多出來(lái)的用錢(qián)需求了。

3、孩子的偷錢(qián)行為沒(méi)有及時(shí)被糾正。當(dāng)孩子偷拿家里的錢(qián)而沒(méi)有別及時(shí)的糾正后,孩子就會(huì)認(rèn)為這樣的行為并沒(méi)有什么不妥。進(jìn)而對(duì)這種行為存在認(rèn)知誤區(qū),當(dāng)遇到需要花錢(qián)的狀況時(shí),就會(huì)很容易的做出再一次偷拿的行為。

青春期孩子偷錢(qián)怎么教育

1、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢(qián)行為,但是不能太過(guò)嚴(yán)厲,更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控,不利于問(wèn)題的解決,孩子面服心不服,還會(huì)讓教育的效果大打折扣。

父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性,但是不要給他太大的心理壓力,良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度,明確告訴孩子,對(duì)于他的偷錢(qián)行為,父母是不接受、不認(rèn)可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺(jué)得很震驚、很難過(guò)、很生氣,不管他的目的是什么,這種方式是不行的。