孩子要手機該不該買給他了

愛玩手機，這是這個時代幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子要求父母為自己買手機，家長要慎重考慮孩子的請求，給孩子講明沉迷手機的危害，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子要手機該不該買給他了

視情況而定。

如果孩子需要手機進行緊急聯(lián)系或者學(xué)習(xí)上的需要，那么購買手機是有必要的。

但是如果孩子只是想要手機用于娛樂或者社交，那么可以考慮暫時不購買。

手機使用越來越低齡化的問題，已經(jīng)成為一個普遍的現(xiàn)象，家長為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，而拒絕買手機，那只會讓孩子陷入與同齡人格格不入的窘迫之中，對孩子來說也是另一種傷害。

問題的關(guān)鍵不是手機，而是如何去合理的利用手機。孩子平時玩玩手機上的小游戲，聽一些網(wǎng)課也是可以開發(fā)大腦，增長知識的。但任何事情都要做到適度為宜，過多的限制和過多的放縱都會對孩子造成嚴(yán)重的影響。

初中孩子天天玩手機不上學(xué)怎么辦

建立正確的學(xué)習(xí)觀念。首先，我們需要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們只有通過學(xué)習(xí)才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

設(shè)定合理的使用時間。其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業(yè)之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規(guī)劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學(xué)習(xí)。

提供其他的娛樂方式。除了手機，還有很多其他的娛樂方式可以讓孩子放松身心，比如閱讀、運動、玩游戲等等。我們可以和孩子一起嘗試這些活動，讓他們發(fā)現(xiàn)其他的樂趣，從而減少對手機的依賴。

建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長可以為孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。同時，也可以鼓勵孩子和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，減少對手機的依賴。

尋求專業(yè)幫助。如果孩子的厭學(xué)情況非常嚴(yán)重，影響到了他們的學(xué)習(xí)和生活，家長可以尋求專業(yè)的心理咨詢師的幫助，通過專業(yè)的方法來幫助孩子解決問題。

如何教會孩子正確使用手機？家長試試這些方法

1、家長以身作則，正確引導(dǎo)

有的父母抱怨孩子沉迷玩手機，但自己卻也是不折不扣的手機迷，這種情況就如同“只許州官放火，不許百姓點燈”，簡直太可笑！

孩子的很多行為其實都是模仿大人，仔細想想孩子第一次接觸手機，是不是通過你的行為示范，甚至主動引導(dǎo)？

2、多陪伴孩子

大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機的機會。

和孩子在一起的時候，多陪孩子玩游戲、讀書，總之比玩手機有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負責(zé)，建議你在陪孩子的時候關(guān)掉手機吧。

3、控制時間

中小學(xué)生的學(xué)業(yè)雖然不算緊張，但是這是打基礎(chǔ)的時候，所以必須要嚴(yán)格管控使用手機和網(wǎng)絡(luò)的時間！

家長可以給孩子們規(guī)定每天可以看多長時間的手機，必須要是一個明確的時間。而且最好是家長自己也少玩手機，給孩子們做一個好的榜樣，這樣孩子們也不會看著大人們在玩而覺得自己也想玩。

4、選擇合適的內(nèi)容

小孩的手機內(nèi)容應(yīng)該是有教育意義的，可以選擇一些適合他們年齡段的教育類應(yīng)用或游戲。

這些內(nèi)容可以幫助他們學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)興趣愛好，并且在玩耍中也能夠提高他們的認知能力和思維能力。