孩子叛逆厭學(xué)怎么辦最有效的方法

叛逆厭學(xué)是孩子進(jìn)入青春期經(jīng)常出現(xiàn)的問題，面對(duì)這些問題，家長(zhǎng)首先要保持自身的冷靜，然后與孩子建立良好的溝通渠道，多理解孩子，表達(dá)對(duì)孩子的支持和信任。同時(shí)也要與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，防止孩子出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦最有效的方法

多多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

建立信任和支持。表達(dá)對(duì)孩子的支持和信任，讓他們知道你愿意幫助他們克服困難。建立積極的家庭環(huán)境，鼓勵(lì)他們嘗試新事物，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。

制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃：與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，幫助他們建立起積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確保目標(biāo)具體、可行，并與孩子一起制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具等。鼓勵(lì)他們參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

讓孩子勞逸結(jié)合：同時(shí)要讓孩子有一定的學(xué)習(xí)自主性，孩子長(zhǎng)大以后一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能總在背后叮囑、督促，甚至棍棒教育，一定要讓孩子勞逸結(jié)合，積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

激發(fā)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)：幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們?cè)谶@些領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過與興趣相關(guān)的學(xué)習(xí)，可以增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

叛逆期孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

輕度厭學(xué)表現(xiàn)——對(duì)上學(xué)不感興趣，但迫于父母和外界的壓力不得不上學(xué)。在校學(xué)習(xí)狀態(tài)消極，學(xué)習(xí)效率低下，盡管有時(shí)三分熱血用功了，但效果不佳，并且感到學(xué)習(xí)非?？菰铮翢o興趣。

中度厭學(xué)表現(xiàn)——一學(xué)習(xí)就覺得疲勞，要完成某一學(xué)習(xí)任務(wù)，需要家長(zhǎng)用物質(zhì)激勵(lì)，常常幻想自己有多優(yōu)秀，有不懂的知識(shí)點(diǎn)，很少靜下心來去弄懂搞明白，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，很少提前做學(xué)習(xí)計(jì)劃，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，甚至一提到學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容就頭疼。

重度厭學(xué)表現(xiàn)——從內(nèi)心和行動(dòng)上，都產(chǎn)生對(duì)上學(xué)或?qū)W習(xí)的厭惡情緒，上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作，思想開小差，不參加考試，遲到、早退，與老師發(fā)生激烈沖突，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，最終可能會(huì)退學(xué)、離家出走等極端行為。

叛逆期孩子學(xué)不進(jìn)去，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子

面對(duì)孩子叛逆要有耐心，心態(tài)平和。孩子處在叛逆的時(shí)候，情波動(dòng)比平時(shí)要大，甚至?xí)霈F(xiàn)大吵大鬧，離家出走的情況。當(dāng)孩子情緒已經(jīng)無法接受控制時(shí)，要先安撫孩子的情緒，讓孩子冷靜下來。

適時(shí)放手。很多父母特別喜歡管孩子，覺得孩子各個(gè)方面都做得不好，其實(shí)，孩子的天性是很聰明的，只要父母做好了榜樣，孩子在家自然也能學(xué)成。

給予孩子鼓勵(lì)。父母要及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的認(rèn)可，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，父母也可以鼓勵(lì)孩子再接再厲，畢竟孩子也是需要被肯定的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，父母也需要給予孩子幫助，了解孩子的困難，并及時(shí)和孩子的老師溝通聯(lián)系，解決孩子的學(xué)習(xí)問題。

制定合理的規(guī)則：父母應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等特點(diǎn)，制定合理和適當(dāng)?shù)囊?guī)則和期望，如上課時(shí)間、作業(yè)量、睡眠時(shí)間等，并與孩子進(jìn)行溝通和協(xié)商，讓孩子明白規(guī)則的意義和必要性。

尋求專業(yè)指導(dǎo)。父母應(yīng)該尊重孩子的隱私和個(gè)性，并避免過度干涉或控制。但是，當(dāng)孩子叛逆不上學(xué)的問題超出了父母的能力和范圍時(shí)，父母應(yīng)該尋求專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，如心理咨詢、教育輔導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)等。