孩子笨還不愛學怎么辦

我們都知道，孩子笨不笨取決于孩子的學習能力，孩子不愛學是取決于孩子的學習態(tài)度。想讓孩子能夠好好學習，就要從孩子的學習能力和學習態(tài)度上入手，家長需要在生活中不斷培養(yǎng)孩子的學習習慣，提高孩子的學習成績，給孩子灌輸正確的思想，那么，孩子出現(xiàn)笨還不愛學家長應該怎么辦呢？

孩子笨還不愛學怎么辦

1、不給孩子“貼標簽”，在心理學上，有個貼標簽效應，如果給孩子貼上某種標簽，就容易讓孩子產生和標簽相一致的行為現(xiàn)象。標簽起到暗示作用，會影響人的“個體意識的自我認同”，如果我們經常說孩子不行，孩子會認為“我不行”。

看到孩子很差的學習成績，我們的內心會充滿焦慮，氣不打一處來，怎么看孩子都不順眼，對孩子的態(tài)度就會變得很惡劣，聲調變高。經常嫌棄孩子慢吞吞、亂糟糟、坐沒坐相站沒站相，甚至說“你怎么那么笨！這么簡單的也出錯”。

2、循序漸進，不要給孩子定過高的目標有些家長喜歡攀比，別人家的孩子考100分，你也非要自己家孩子考100分，考90分都不行。而實際上你家孩子連及格都困難。過高的要求容易讓孩子產生挫敗感，也會因為困難太大而放棄努力。

不要攀比，要以自己孩子的實際情況為基礎。孩子現(xiàn)在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標，千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是為了自己的面子而逼著孩子讀書，在壓力下讀書是做不好的。

3、別用分數(shù)，否定了孩子的一切比分數(shù)重要的是孩子掌握了多少知識。面對孩子的成績，我們不應該只把眼光聚焦在那一兩分的差距上，而應該看到孩子的付出，看到孩子這學期其他方面的進步，比如個別科目的進步、學習習慣的進步，把關注點放在如何幫助孩子提高上。

孩子厭學的原因

1、受惡劣的學習環(huán)境影響，學校的教育方法不科學。要求孩子死記硬背，有的學校搞題海戰(zhàn)術，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學校有可能曾受到過不公正對待，比如受到老師的粗暴批評，別人的無端指責，這些對承受能力弱的孩子打擊是很大的，致使孩子用逃學、厭學來表達對外在世界的一種憤怒。

另外，外界誘惑多，抖音小視頻以及各種游戲吸引，也會導致孩子沒有心思學習。

2、學業(yè)負擔過重，產生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已，于是越來越對學習感到厭倦。

3、為了避開來自學校體系的負面評價，獲得其他方面的認可。部分孩子厭學可能是因為在學?，F(xiàn)有的成就評價體系下得不到自己期望的認可，而在學校之外的一些領域，比如體育運動項目、電子競技、漫畫等，卻能得到無數(shù)點贊。

孩子厭學的表現(xiàn)

自我貶低，一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不是反思自己的學習方法和努力程度，而是自我懷疑、自我否定，認為自己的智力發(fā)育落后，不是學習的材料。

目前的失敗是由于自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。

找各種借口不去上學，有些孩子一到上學時間就開始“肚子疼”“頭疼”，這里不舒服那里不舒服，借口不去上學。對于要去上學又哭又鬧。