初二孩子補課越補越差怎么辦

當孩子學習成績很差的時候，有些家長就會把目光放在補課上，希望能通過補課提高孩子的成績，尤其是初二的時候，這個時候是孩子學習的轉(zhuǎn)折階段，要重視起來，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子越補課成績越差，這讓家長很是疑惑。

初二孩子補課越補越差怎么辦

1、補課不要跟風。很多家長選擇補習班主要根據(jù)補課機構(gòu)和補習老師的“口碑”，簡單地認為這個機構(gòu)補出個狀元肯定也能幫到自己的孩子，或這個老師教出班級前幾名肯定也能提升自己的孩子，而不是根據(jù)補習內(nèi)容是否“適合”孩子目前的學習狀況。

導致孩子明明還有很多知識漏洞卻跑去學新課甚至是拔高！后果當然是孩子越補越差，越學越?jīng)]自信。

2、孩子上課是否能專注聽課，回家是否能高效學習，思維是否靈活，是否有學習興趣、學習主動性等等才是決定性因素，而這些因素是由孩子自身的學習能力強弱所決定的。

簡單地說，能力強的孩子無論跟哪個老師學都會名列前茅；而能力弱的孩子就算跟著名師學也無法成狀元。

初中是孩子為學下打基礎的重要階段，這個時期，孩子的學習壓力是相對較大的，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象也是比較正常的，家長此時要理解孩子，多與孩子溝通，找到孩子厭學的原因，對孩子進行正確引導。

孩子初二厭學怎么辦

制定一個學習計劃，守住最低分數(shù)線。初中不比小學，小學升初中免試就近入學，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學習計劃，不能讓孩子的學習成績差的不像樣子。

暗中觀察，合理疏導。在孩子的成長中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導和建議，少一些責罵。當孩子走過青春的迷茫，回首往事的時候，一定會感謝家長當初不橫加干涉之恩。

培養(yǎng)孩子自主學習的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學習從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態(tài)度，孩子學習成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

適當放松，家長可以先讓孩子停學幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內(nèi)心深處的學習欲望。

孩子進入初中二年級，學習難度陡然增加，一些孩子的學習成績持續(xù)下滑，大大打擊了孩子的學習信心，一些孩子出現(xiàn)不想上學、厭學的現(xiàn)象，家長此時千萬不要打罵孩子，要想辦法幫助孩子提高成績，堅定學習信心。

孩子初二就不想上學了怎么辦

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內(nèi)容。

提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。

初二是孩子學習的關鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學科難度增加，孩子學習方法不對等原因有很大關系，成績的下滑容易引起孩子的厭學情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設法幫助孩子堅定學習信心。

初二孩子厭學不想上學怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學的情況，我們不應該輕易下結(jié)論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應的地方。

指導孩子建立正確的學習觀念

許多初二孩子厭學的原因之一，是他們沒有建立正確的學習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導孩子建立正確的學習觀念和目標。

初中的孩子學習壓力是比較大的，尤其是初二，孩子要學習的內(nèi)容增加，學習難度也增大，一些孩子在學習時出現(xiàn)不想去學校的現(xiàn)象，這可能與孩子的學習壓力大、社交壓力、師生關系等有很大關系，家長要了解背后的原因，對癥下藥。

初二的孩子不想去上學怎么辦

先和孩子談一談，問清楚孩子不愿去上學的原因。是孩子基礎差然后老師講的聽不懂，還是因為就單純的不想起床。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

多些包容和鼓勵。尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學習上的困難。

初二被認為是初中三年最重要的一年，這一年被看做是孩子成績的分水嶺，這一時期，很多孩子的成績出現(xiàn)大滑坡現(xiàn)象，這與學習難度上升、青春期影響、學習方法不當?shù)扔泻艽箨P系，成績的下滑，很容易導致孩子產(chǎn)生厭學現(xiàn)象。

孩子初二成績下滑嚴重怎么辦

了解成績下降的原因。首先，家長需要了解成績下降的原因。成績下降可能是由于學科難度增加、學習興趣減退、學習方法不當?shù)榷喾N因素造成的。與孩子進行坦誠的對話，聽取他們的反饋，了解問題的根本原因。

建立積極的學習氛圍。創(chuàng)建一個積極的學習氛圍對孩子的學習成績有著重要的影響。家長可以鼓勵孩子參加學習小組、課外興趣班，提供一個鼓勵和支持的環(huán)境，以激發(fā)孩子的學習興趣。

制定合理的學習計劃。幫助孩子制定合理的學習計劃是關鍵。這包括每日的學習時間安排、學科重點的明確，以及制定目標和時間表。有一個明確的學習計劃可以幫助孩子更有條理地學習。

培養(yǎng)孩子明確的學習目的。堅定的學習信心，持之以恒的學習毅力，老師的說教對他們來說往往效果不好，但如果能與他們一起活動，一起談話，學生放松了對老師的警戒，能相信老師說的話對他有利，他才能行動上照辦。

初二孩子厭學是一件比較常見的事情，因為初二孩子的學習難度上了一個臺階，一些孩子在學習的過程中出現(xiàn)畏難情緒，加之學習壓力大，很多孩子會產(chǎn)生厭學不想上學的想法，家長要及時引導孩子，給予孩子正確的指導。

孩子初二厭學堅決不肯上學怎么辦

深化了解孩子厭學的原因。有些孩子或許是因為學業(yè)壓力過大，感到無法承受；有些孩子或許是因為對學習內(nèi)容不感愛好，缺少動力；還有些孩子或許是因為與同學聯(lián)系緊張，影響了學習情緒。只要找到了問題的根源，咱們才能有針對性地處理問題。

調(diào)整學習方法和環(huán)境。初二生厭學可能是因為學習方法不當或?qū)W習環(huán)境不適宜所致。家長和老師可以幫助孩子調(diào)整學習方法，探索適合自己的學習方式，提供良好的學習環(huán)境，如安靜的學習空間、適當?shù)膶W習工具等，從而提升學習效果和興趣。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)愛好。激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)他們的愛好是提升學習積極性的有效途徑。家長和老師可以鼓勵孩子參加各種課外活動，如體育運動、藝術表演、科技競賽等，讓他們在不同領域中找到自己的興趣點，從而更加主動地投入到學習中去。

不要對孩子寄予太高的期望值。不要因家長要面子，對孩子實施過火嚴厲過于苛刻的管束辦法，要試著與孩子做朋友，采用民主相等的教育方式，得到孩子的認可。要時常給孩子成功體驗的機會，進步孩子的學習喜好，讓孩子嘗到成功的滋味。