怎么糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)敷衍等現(xiàn)象，這是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好的典型表現(xiàn)，面對孩子的這些現(xiàn)象，家長平時要多與孩子溝通，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時減輕孩子的心理壓力。

學(xué)習(xí)態(tài)度不好怎么和孩子溝通

家長要反思。孩子身上的問題都是家長的映射，所以當(dāng)孩子不愿學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正時，家長也要及時反思自己，是否自己對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，沒有去關(guān)注他的作業(yè)、成績；是否自己平常也不學(xué)習(xí)，只是玩手機(jī)？

家長要和孩子進(jìn)行溝通。溝通很重要，叛逆期的孩子自我意識很強(qiáng)，甚至很多時候有話不會主動去找家長傾訴，所以，家長要學(xué)會和孩子多交流，溝通。孩子會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的，可能是和同學(xué)相處不好，也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師，也可能是學(xué)習(xí)成績不好。

家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)。讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

家長要減輕孩子壓力。有的時候，孩子壓力太大也會引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對于這類孩子家長可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對比，要多鼓勵他們。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不當(dāng)回事。這個時候家長要在孩子心情好的時候，通過講學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)方法等改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。以身作則營造學(xué)習(xí)氛圍，讓他體驗(yàn)生活的苦。

孩子沒有學(xué)習(xí)態(tài)度怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、現(xiàn)代社會吸引孩子關(guān)注的事物頗多，孩子接觸到太多的趣味性強(qiáng)又不用太動腦筋的事物，就會對枯燥無味的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理，所以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，家長是要花心思的，孩子在學(xué)習(xí)中有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，家長都要給出鼓勵和表揚(yáng)，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸找到樂趣。

4、家長應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)中有成就感；同時要相信孩子，并給孩子多一些鍛煉的機(jī)會，不要害怕孩子受傷而過度保護(hù)孩子；要允許孩子犯錯誤，犯錯誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，面對孩子的錯誤不要一味的斥責(zé)，要引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識錯誤，才能真正的改正錯誤。

經(jīng)常聽到一些家長抱怨，說孩子已經(jīng)上五年級了，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不端正，對待學(xué)習(xí)總是很敷衍，不管說教多少次就是不聽，有些時候說得多了，還會引來孩子的不耐煩，這讓家長很是無奈。

五年級孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦

1、告訴孩子不懂就要問。對于自己不懂的問題，一定要清晰地向老師提問，這樣老師才能更好的向我們詳細(xì)講解和分析相關(guān)的知識內(nèi)容，因而我們才會更好的掌握相關(guān)的知識和要點(diǎn)。

向老師學(xué)習(xí)請教，不僅要注重謙虛有禮，還要學(xué)會認(rèn)真傾聽，這樣才會讓我們掌握知識，還會靈活的運(yùn)用知識，達(dá)到更好學(xué)習(xí)的效果。

2、家長要學(xué)會控制情緒。家長遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不正確會很生氣，但不管怎樣，都是自己生的，所以還是要控制好自己的情緒，在孩子面前好好教，因?yàn)楹⒆舆€在 年輕，也許你還沒有理解學(xué)習(xí)的意義，也許你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，這個需要慢慢引導(dǎo)。

3、家長要保持耐心。家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時需要耐心和耐心。 當(dāng)孩子做錯事時，家長要慢慢地糾正他，并幫助他糾正。 有時它可能不會工作一次。 需要很多解釋才能讓他明白。 首先讓他知道他是這樣做的。 如何解決問題，應(yīng)該給他一個大概的思路，只有這樣一步一步的教，孩子才會逐漸走上正軌。

孩子小的時候作為家長就要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說寫作業(yè)，一定得讓她自主學(xué)習(xí)，保持桌面干凈整潔，寫作業(yè)時一定要專注，坐姿要正確，握筆姿勢要正確，做完作業(yè)以后要自己檢查作業(yè)。

一年級孩子怎么引導(dǎo)學(xué)習(xí)態(tài)度

1、平時有時間要多陪孩子一起看書，不管是課外讀物還是學(xué)校課本都可以，這也是促進(jìn)與孩子關(guān)系的良藥。

2、在孩子面前盡量不要開電視，玩電話。孩子在學(xué)習(xí)、看書的時候如果家長在玩手機(jī)、看電視孩子心里總是有種不服氣的感覺，畢竟年紀(jì)小需要正確的引導(dǎo)，他會覺得我都在看書你卻在玩手機(jī)，肯定會有逆反心理。

3、有機(jī)會要和孩子多溝通，多了解孩子內(nèi)心感受，不要把自身想法強(qiáng)加到孩子身上要學(xué)會尊重孩子。畢竟現(xiàn)在孩子接觸新鮮事物渠道很多，有更強(qiáng)的自尊心，和孩子交談時要注意方法。

4、慢慢引導(dǎo)孩子，千萬不要急，因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到小學(xué)孩子有個適應(yīng)的過程，家長千萬要有耐心，否則會毀了孩子的一生，接納孩子的現(xiàn)狀，給予積極的鼓勵，與孩子一起克服困難，讓孩子的學(xué)習(xí)和積極快樂的情緒建立聯(lián)系，孩子對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生興趣，會愿意努力學(xué)習(xí)，不要千叮嚀萬囑咐的孩子會覺得嘮叨。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的，然而生活中，很多孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽課，放學(xué)不好好寫作業(yè)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件沒用的事，面對這種情況，家長要就是糾正孩子的態(tài)度，告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題如何引導(dǎo)

發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

給孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子上學(xué)了，也懂事了，也知道自己今后想要一個什么樣的生活，為了今后的美好生活，自己應(yīng)該向什么目標(biāo)看齊。例如親戚或者朋友的孩子考上大學(xué)畢業(yè)后有個好工作的事例；同班同學(xué)中優(yōu)秀成績是怎樣取得的，要學(xué)習(xí)這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是什么。

幫助孩子學(xué)會分享學(xué)習(xí)帶來的樂趣。學(xué)習(xí)是辛苦和枯燥的，要學(xué)會在學(xué)習(xí)中享受樂趣。例如，學(xué)習(xí)中遇到了難題，通過自己的努力、網(wǎng)上輔導(dǎo)下，終于攻克下來時的喜悅，有了學(xué)習(xí)成功的喜悅，學(xué)生一定會拚命而忘我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度自然而然地端正了。

很多孩子在學(xué)習(xí)中都會出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣等有很大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭煩學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時，家長一定要及時重視起來，幫助孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

孩子厭煩學(xué)習(xí)怎么辦

1、增加趣味性

學(xué)習(xí)并不一定要沉悶乏味。你可以通過將知識包裝成有趣的故事、游戲或?qū)嶋H應(yīng)用來吸引孩子。例如，如果你的孩子對歷史不感興趣，你可以通過一場時間機(jī)器冒險游戲，帶他們穿越時光，親身體驗(yàn)歷史事件。這樣，學(xué)習(xí)就變成了一場冒險，而不是乏味的背誦。

2、了解孩子的興趣

你可以通過和孩子交流，了解他們的興趣和愛好，然后將學(xué)習(xí)內(nèi)容與這些興趣聯(lián)系起來。如果他們喜歡音樂，你可以嘗試用音樂來解釋數(shù)學(xué)或科學(xué)概念，使學(xué)習(xí)變得更具吸引力。

孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著家長的心，生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，成績特別差的現(xiàn)象，他們往往是老師眼中的壞學(xué)生，不受老師的待見，家長們十分著急，想要快速幫助孩子提高成績。

學(xué)習(xí)差的孩子該怎么辦

1、傾聽和理解。首先，要傾聽孩子的聲音，了解他們的感受和想法。學(xué)習(xí)困難可能會導(dǎo)致孩子焦慮和挫敗感，所以要讓他們知道你是支持和理解他們的。建立一個開放的對話渠道，鼓勵他們分享學(xué)習(xí)上的問題。

2、找出問題的癥結(jié)。要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，首先要找出問題的根本原因。是不是因?yàn)槟硞€具體的學(xué)科或概念讓他們困擾？還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，缺乏時間管理能力？一旦找出問題的癥結(jié)，才能有針對性地解決。

3、制定學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括固定的學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)。這可以幫助他們更有條理地安排學(xué)習(xí)，防止拖延和臨時抱佛腳。同時，學(xué)習(xí)計劃也可以提高孩子的自律性。

4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為孩子準(zhǔn)備一個獨(dú)立的房間，保持書桌干凈整潔，不要擺放太多不適合學(xué)習(xí)的物品。此外，確保孩子在學(xué)習(xí)時情緒良好，避免因饑餓或口渴而影響學(xué)習(xí)效率。