四年級數(shù)學不好還有救嗎

很多家長認為：孩子數(shù)學成績好就是比較聰明的孩子，孩子的腦子就會轉(zhuǎn)得比較快，從而影響其他學科的成績也會提升。其實不然，并不是只有數(shù)學成績好的孩子才聰明，孩子是否聰明也并不能通過成績來判斷。

四年級數(shù)學不好還有救嗎

答案是一定的，孩子才四年級一切的一切才剛剛開始，別一棍子打死。首先，家長要引導孩子克服恐懼心里，不要說難，不要說不及格，就說是考的不理想。然后就事論事，拿出試卷，對著錯的題，查找原因，引導孩子是不是那樣做就對了，引導的正確孩子就可以得高分了。

四年級數(shù)學差怎么辦呢

1、重視口算

首先，家長要知道，計算是數(shù)學的基礎，而口算又是計算的基本，所以平日里一定不要忽視孩子口算的訓練，除了老師布置的作業(yè)之外，家長還是需要引導孩子每天堅持做多做口算題，熟能生巧，由量變到質(zhì)變，孩子的數(shù)學成績一定會有提升。

孩子上八年級了，數(shù)學學得不是很好，基礎沒有掌握牢固，平時沒有認真學，導致知識學得一塌糊涂，現(xiàn)在孩子突然又想學了，是一個好的征兆，我們家長要多鼓勵，給孩子信心。八年級數(shù)學不好還有救嗎？下面就是我的解答和建議。

八年級數(shù)學不好還有救嗎

很多基礎差的同學問：我數(shù)學基礎一直不好，現(xiàn)在初二成績還是一塌糊涂，還有救嗎？我想說，在學習初二數(shù)學的同時，把以前的知識好好補一補，成績一樣可以趕上去。

八年級數(shù)學不好怎么辦

1、端正學習態(tài)度

學數(shù)學最忌諱好高騖遠，眼高手低。很多初中生對待平常的數(shù)學作業(yè)的態(tài)度是這樣的，簡單問題覺得自己會，一道題都不寫，中等題和難題又不會，不想面對，老想跳過。

小學數(shù)學從三年級開始，就有個明顯的加速期，三、四年級也是孩子具象思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的關鍵期，看到孩子四年級數(shù)學成績下滑嚴重，很多家長焦慮心情，也是逐漸加重。

小學四年級數(shù)學不好怎么辦

1、開始養(yǎng)成嚴格使用草稿紙的習慣。因為低年級題簡單，很多孩子喜歡口算、心算，但是三年級后運算復雜了，全靠口算就容易算錯，一步算錯，整個題都錯了。也有的孩子喜歡在題旁邊、或者卷子旁邊打草稿，隨便一畫，有時候算對了，寫答案時錯了。所以，四年級家長一定要讓孩子養(yǎng)成用草稿紙的習慣。

家長要教導孩子用草稿紙也要整整齊齊，不要亂寫，把一張紙豎著中間對折一下，從左到右從上到下寫整齊，寫完一題畫一道線，寫下一題，這樣不會謄錯答案，還可以實現(xiàn)快速檢查的目的，一下子就能發(fā)現(xiàn)錯誤點。

2、養(yǎng)成做題回看。小學高年級，題目難度加大，讓孩子養(yǎng)成做完一題回看一下的習慣，以及做題不跳步驟的習慣。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，發(fā)現(xiàn)錯了一步，有的孩子不知道錯誤在哪，發(fā)了卷子才發(fā)現(xiàn)明顯的不合常理的錯誤。

其實家長可以教孩子做完題回看一下，不要著急做下一題，回看一下，或者把答案放進去驗算一下，瞅一眼就搞定了，不會出現(xiàn)低級錯誤。高年級題目的難度和低年級是完全不一樣的，計算復雜程度也很高，跳步驟是很容易出錯的。

初二數(shù)學不好還是有救的，如果能認識到問題，愿意轉(zhuǎn)變學習態(tài)度和習慣，多付出點努力，成績肯定是會有所提升的。初中數(shù)學從二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的，就看孩子能有多少轉(zhuǎn)變，能付出多少努力了。

初二數(shù)學不好還有救嗎

一、分析原因

對于數(shù)學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數(shù)學，可數(shù)學成績總是沒有起色?！睘槭裁茨?？有些同學對數(shù)學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉(zhuǎn)，不制訂學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內(nèi)容。

一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，死記硬背。

二、鞏固基礎

孩子初三數(shù)學不好，想要在最后的時間里努力學習，卻擔心趕不上，所以孩子一直遲遲不前進，這個時候，你要幫助孩子消除各種顧慮，告訴孩子，把時間都放在學習上，什么都不要想，結(jié)果一定不會辜負我們的。

初三數(shù)學太差了還能補救嗎

答案是肯定的，當然有救，關鍵在于，家長要對孩子提供幫助和支持，還需要孩子多努力。只要孩子想學，肯努力，關鍵看孩子能不能學下去，主要提高興趣，轉(zhuǎn)變孩子的學習方法，側(cè)重基礎，多鼓勵，另外家長要盡可能多的陪陪孩子，孩子正好是青春期，家長少抱怨，多鼓勵，多抓基礎，還要督促孩子練習鞏固，不然看書也是白看。

初三數(shù)學不好怎么提高成績

1、鞏固課本知識

數(shù)學考試不及格，孩子一定連基本知識沒記熟。提高成績也不難，先從熟記基本知識開始，同時練習簡單運用，也就是說在背熟各個知識點的同時，在對課后練習，重新解答一遍，這樣在運用知識的同時也加深了對知識點的理解和掌握。接著就是知識的綜合運用，這一步非常關鍵，通?？碱}都是兩個或多個以上知識的綜合運用。每單元的復習題及書本后面總復習題就是此類練習。如果完成了這一步，那么考試成績總會有所提升。

孩子小學四年級了，成績還是在班中墊底，作為家長很著急，想盡各種辦法為孩子提高成績，但收效甚微，很多家長想放棄。其實，孩子成績不好原因有很多，家長要多觀察孩子的學習狀況，幫助孩子分析問題，多給孩子鼓勵，幫助孩子樹立信心。

四年級成績不好還有救嗎

四年級的孩子成績差，當然還有救啦。畢竟才上小學四年級，成績差一點是正常的。在四年級的時候，學生的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的。

四年級的孩子還小，性格還沒有定型，可塑性非常大。再者小學四年級所學的內(nèi)容不僅淺而且容易，只要有耐心絕對可以讓孩子學好。我們家長不能忽視對孩子的家庭教育，不能把學習看作是學校單方面的事情。

家長要幫助孩子樹立信心和目標，關心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業(yè)，要有耐心，要堅持下去，不能動不動發(fā)脾氣，是無濟于事的。

四年級學生成績越來越差要如何補救

孩子數(shù)學不好家長不要著急，若家長能輔導得了那就抽空自己輔導，若家長沒時間很忙的話那就報個一對一或者輔導班，關鍵是弄明白孩子的薄弱點。

孩子上四年級數(shù)學不好怎么辦

1、把四年級數(shù)學課本上的例題會做，把課后習題做熟練。課本上的習題都會了，那么很多課外題就會了，課外題是根據(jù)課本習題出的。

2、學數(shù)學一定要做題，只要是明白了概念原理，就要多做習題，練的多了，就會了，熟能生巧。上課認真聽講，老師上課的時候講的都是主要問題，只要把老師講的都弄會了，數(shù)學就能學好。

3、訓練孩子的基本運算能力。小學四年級的數(shù)學主要都是基本的運算，如果孩子數(shù)學成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓練運算能力的班，專業(yè)知識的訓練一定會對成績有改善。

4、數(shù)學學的不好也得找到原因，是孩子不喜歡數(shù)學，還是上課沒有認真聽講造成數(shù)學成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學，那就要培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會學好數(shù)學。如果孩子是上課不認真聽講，基礎知識太差也會造成數(shù)學成績不好，那就要加強基礎知識的訓練，基礎上去了，數(shù)學也自然會學好。