上高二了成績(jī)不好怎么辦還能趕上嗎

高二是高中三年最重要的一年，這一年一些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的浮動(dòng)，這與孩子的學(xué)習(xí)方法和承壓能力等有很大關(guān)系。面對(duì)高二孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)還是能有很大提高的。

上高二了成績(jī)不好怎么辦還能趕上嗎

能趕上。

首先就是要做到讓孩子一門心思去學(xué)習(xí)，做到了這一點(diǎn)，成績(jī)自然而然就上來(lái)了。

能做到這一點(diǎn)以后，要保證孩子每天的睡眠，睡眠保證了，第二天精神才能充足，才能保證上課效率，提高效率比多花時(shí)間重要。

另外就是引導(dǎo)孩子好好整理自己的錯(cuò)題，錯(cuò)題不僅僅要會(huì)做，更要去歸類，去琢磨，去總結(jié)，只有錯(cuò)題這一類型的題目都會(huì)做了，才算結(jié)束。做到這幾點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀啦。

高二階段，是高中階段最重要的階段，此時(shí)的孩子會(huì)由于各種各樣的問(wèn)題，出現(xiàn)成績(jī)下降，例如：孩子的自我管理能力差，缺乏興趣等等。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子盡快適應(yīng)高二生活，取得好成績(jī)。

孩子高二了成績(jī)不好怎么辦

1、學(xué)會(huì)聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽(tīng)課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。

2、課前預(yù)習(xí)。不管是初中還是高中，學(xué)生學(xué)習(xí)的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽(tīng)老師來(lái)講，還聽(tīng)不懂就可以直接提問(wèn)了，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

3、給孩子制定短期的容易達(dá)到的小目標(biāo)。高二的孩子，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對(duì)孩子而言中考是個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，堅(jiān)持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，這樣操作起來(lái)簡(jiǎn)單，孩子也能通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的積累最終獲得知識(shí)和習(xí)慣的積累。

4、定期整理錯(cuò)題。很多高二學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于自己的錯(cuò)題不重視，特別是很多高中生不了解整理錯(cuò)題的重要性，在定期整理錯(cuò)題的過(guò)程中，也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些題型容易犯錯(cuò)。哪些地方是自己可能避免的錯(cuò)誤，這樣整理錯(cuò)題反思對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，可以查漏補(bǔ)缺，也可以看到自己平常做題經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，從而在之后的學(xué)習(xí)中改正。

高二是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注的階段。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要放棄孩子，也不要給孩子傳播焦慮情緒。家長(zhǎng)要做的是培孩子找到成績(jī)差的原因，然后針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢提高。

孩子上高二了成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦

首先，我們要保持冷靜，不能顯得急躁和束手無(wú)策，這些都無(wú)濟(jì)于事，還會(huì)加重孩子的焦慮感。你要給孩子足夠的信心，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)還相信他，會(huì)站在他的身后，給他強(qiáng)大的精神支撐。信心比黃金重要，在這個(gè)時(shí)候，這句話太有分量了。

其次，幫助孩子養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。孩子要每天都要整理錯(cuò)題，這樣才能有效地全方位查漏補(bǔ)缺，如果到了高二，孩子還是從思想上懶惰，遇到難題就想逃避，就想放棄，那么孩子想提高成績(jī)根本不可能，就會(huì)出現(xiàn)每一門功課考得都很差，從而被分流，所以家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣。

第三，要堅(jiān)定信念，不能半途而廢?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是剛開(kāi)始信心滿滿，可努力一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，就放棄了，這都是信心不足，信念不堅(jiān)強(qiáng)的原因。所以家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)。

第四，要樹(shù)立打持久戰(zhàn)的決心。孩子現(xiàn)在成績(jī)不理想，說(shuō)明他們的基礎(chǔ)不好，知識(shí)掌握的不牢固，因此，想逆襲成功，一定要有打持久戰(zhàn)的決心。凡事不可以一蹴而就，何況像孩子這樣的狀況。堅(jiān)持下去，最終逆襲一定會(huì)成功。

高中的孩子已經(jīng)比較獨(dú)立了，作為家長(zhǎng)要多和孩子聊聊，去幫孩子分析一下成績(jī)差的原因在哪里。而且也要鼓勵(lì)孩子成績(jī)不好，不要?dú)怵H，找到問(wèn)題，成績(jī)自然而然的就會(huì)提高。

孩子馬上高二了成績(jī)不好怎么辦

1、不要責(zé)怪。作為家長(zhǎng)，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們，不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

2、合理安慰。孩子成績(jī)下降了，誰(shuí)都不愿意，家長(zhǎng)難過(guò)，可最難過(guò)的還是是孩子自已，所以在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

3、找出原因。一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子，如果突然間成績(jī)下降得厲害，家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間，找孩子談?wù)勑?，溝通一下，看看孩子是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情影響了學(xué)習(xí)，幫助孩子找出原因，解決問(wèn)題。

4、制定計(jì)劃。孩子的成績(jī)下降了，我們不去怪罪他們，但也不能裝作若無(wú)其事，以免孩子放松了學(xué)習(xí)，避免成績(jī)一路下滑，可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

孩子成績(jī)不好的時(shí)候家長(zhǎng)不要著急，補(bǔ)救的方法有很多。家長(zhǎng)們只要在家多陪伴孩子，給孩子指導(dǎo)作業(yè)，孩子不會(huì)不懂的多講幾遍，補(bǔ)習(xí)起來(lái)也很快，成績(jī)上升空間很大。

孩子一年級(jí)成績(jī)差怎么辦還能趕上嗎

答案是：能趕上。

1、家長(zhǎng)的用心參與教導(dǎo)。孩子一年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)的用心陪伴、教導(dǎo)很重要，家長(zhǎng)要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)。有家長(zhǎng)的陪伴與鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要與孩子一起解決。不要把問(wèn)題積累，以免導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)。

2、為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍，給予孩子充分的關(guān)愛(ài)和安全感。如果一年級(jí)孩子的成績(jī)不好，還需要及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)，不能掉以輕心，盡早采取措施，及時(shí)糾正，讓孩子走向成功的道路。

3、與老師溝通合作。與孩子的老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師合作共同幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

高二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)壓力大，外界誘惑多，成績(jī)很容易出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子的成績(jī)還是能趕上的。

高二成績(jī)差還能趕上嗎

高二成績(jī)差有機(jī)會(huì)逆襲。

高二成績(jī)差一方面是學(xué)了不會(huì)，另一個(gè)原因是沒(méi)學(xué)，不管怎么樣，高二只要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就一切都還來(lái)得及，就有機(jī)會(huì)逆襲。當(dāng)然，想要考個(gè)好大學(xué)也不是那么容易，也要付出很多辛苦和比別人多的努力。

制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)孩子實(shí)際情況，制定長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確目標(biāo)，合理安排時(shí)間，做到有的放矢。

加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)：對(duì)于薄弱的科目，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。建立起完整的知識(shí)體系，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

很多孩子進(jìn)入高中后，很長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，出現(xiàn)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們此時(shí)非常著急，為孩子尋找各種辦法提升成績(jī)，其實(shí)，高一孩子成績(jī)不好，高二經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，還是很有可能快速趕上的，家長(zhǎng)要相信孩子，多多鼓勵(lì)孩子。

高一成績(jī)不好高二可以趕上嗎

高一成績(jī)不好是有可能趕上的。因?yàn)楦咭坏恼n程還不是很難，主要還是在初中的范圍內(nèi)增加一些課程。如果孩子學(xué)習(xí)得法，又通過(guò)一些補(bǔ)課方式，自己再努力是可以趕上的。學(xué)生可以采取以下措施：

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身情況，設(shè)定實(shí)際可達(dá)到的目標(biāo)，并不斷調(diào)整。

重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。確保對(duì)所學(xué)知識(shí)有扎實(shí)掌握，避免因基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而影響后續(xù)學(xué)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。通過(guò)預(yù)習(xí)了解課程內(nèi)容，通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。