猜猜我有多愛(ài)你親子感悟

古語(yǔ)說(shuō)“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深淵”，意思就是說(shuō)父母要是愛(ài)孩子的話，就要為他們打算很多。愛(ài)不僅是語(yǔ)言上的表達(dá)，還有行動(dòng)上的表示。

猜猜我有多愛(ài)你親子感悟

今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！保叶紩?huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。

猜猜我有多愛(ài)你讀后家長(zhǎng)寄語(yǔ)

因?yàn)檫@本書(shū)是為了孩子們而寫(xiě)的，它能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子，更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，并且書(shū)中充滿了愛(ài)和溫馨。

此外，讀后家長(zhǎng)也能更好地和孩子交流感情，增強(qiáng)親子關(guān)系。

所以可以說(shuō)，家長(zhǎng)們會(huì)非常愛(ài)這本書(shū)。

如果家長(zhǎng)們能夠結(jié)合書(shū)中的理念和實(shí)際情況，為孩子提供更優(yōu)秀的教育、更溫馨的家庭環(huán)境，那么孩子們也一定會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，這將成為家長(zhǎng)們一生中非常有意義的事情。

繪本猜猜我有多愛(ài)你教育意義

1.愛(ài)的表達(dá)方式。

親子之間，愛(ài)就是需要表達(dá)。爸爸媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)爸爸媽媽。小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有多愛(ài)你。大兔子也設(shè)置懸念，讓小兔子去表達(dá)。

大兔子愛(ài)小兔子的方式，就是告訴小兔子去愛(ài)，大兔子陪小兔子講睡前故事。等小兔子睡好后，大兔子還跟小兔子道晚安，并親吻自己的寶貝。

親子之間，無(wú)言的愛(ài)，是默默地付出。其實(shí)，父母表達(dá)愛(ài)會(huì)讓孩子有安全感，有儀式感。

2.愛(ài)的丈量方式。

通常，愛(ài)是無(wú)法丈量的。但是在小朋友的眼中，愛(ài)就是可以丈量，猶如小栗色兔子與大栗色兔子之間對(duì)愛(ài)的表達(dá)與丈量。

在小兔子眼中，愛(ài)有手臂的長(zhǎng)短，愛(ài)有跳起來(lái)的高度，愛(ài)有物理上的距離。他對(duì)爸爸最深的愛(ài)，就是從身邊到月亮上。最后，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)表示了肯定。

這本書(shū)，給我們帶來(lái)不一樣的效果。在我家，一般都是我陪著孩子讀繪本，但是這本繪本孩子的爸爸竟然與女兒一起讀，還將愛(ài)進(jìn)行了丈量，用手臂比長(zhǎng)短，在地上蹦跳比高度，并指著窗外的物體比距離。

親子的互動(dòng)，對(duì)愛(ài)的丈量，讓愛(ài)更加有度量，猶如長(zhǎng)寬高一般，再到立體上。

3.親子互動(dòng)方式。

親子互動(dòng)方式有很多種，讀繪本就是其中的方式之一。此繪本給我們帶不一樣的方式。

在繪本中，親子的互動(dòng)可以通過(guò)言語(yǔ)的表達(dá)，可以通過(guò)設(shè)置懸念，可以通過(guò)親子之間的動(dòng)作比較，可以通過(guò)對(duì)孩子的否定以及對(duì)孩子的肯定，可以通過(guò)睡前道晚安與吻安等。