小孩作業(yè)拖拉屢教不改如何懲罰

當(dāng)孩子上學(xué)之后，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，讓孩子按時(shí)寫(xiě)作業(yè)真是一件比登天還難的事情，每次家長(zhǎng)為了孩子能按時(shí)完成作業(yè)，總是使出渾身解數(shù)，但是效果依舊不是很明顯，孩子還是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候拖拉。

小孩作業(yè)拖拉屢教不改如何懲罰

1、讓孩子知道，作業(yè)做不完就要受到懲罰。如果孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是磨磨蹭蹭、邊玩邊寫(xiě)，這時(shí)就容易延長(zhǎng)做作業(yè)的時(shí)間，甚至到了晚上9、10點(diǎn)，孩子還在寫(xiě)作業(yè)。如果家長(zhǎng)總是不停地催促孩子，甚至生氣的打孩子，這種做法反而會(huì)起反效果。

其實(shí)當(dāng)孩子到晚上睡覺(jué)的點(diǎn)兒，作業(yè)還做不完的話，這時(shí)不妨強(qiáng)制讓孩子上床睡覺(jué)。還是做不完作業(yè)，第二天去學(xué)校之后，當(dāng)然會(huì)受到老師的批評(píng)，甚至可能會(huì)受到老師的懲罰。如果孩子知道要面臨這樣的狀況，這時(shí)他們自己就會(huì)感覺(jué)到心急。

2、給孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子做作業(yè)時(shí)，很多家長(zhǎng)就喜歡在旁邊看手機(jī)，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)看電視，其實(shí)這些外界的噪音，很容易打擾到孩子，而且還會(huì)分享孩子的注意力，造成孩子難以專心做作業(yè)。所以想讓孩子專心致志做作業(yè)，家長(zhǎng)一定要注意給孩子營(yíng)造一定的學(xué)習(xí)氛圍，比如說(shuō)孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以在旁邊陪著看書(shū)，這樣家長(zhǎng)也能起到一個(gè)很好的表率作用。

3、給孩子固定的做事節(jié)奏。當(dāng)孩子在家的時(shí)候，作息和習(xí)慣就不會(huì)像在學(xué)校里那么規(guī)律。什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)哪一個(gè)科目，寫(xiě)多久休息一下，對(duì)于這些事項(xiàng)的規(guī)定在很多家庭中都比較模糊，所以這就給了孩子一個(gè)鉆空子的機(jī)會(huì)。要解決這個(gè)問(wèn)題，別寄希望于孩子的自制力或者“好心情”，一定要跟孩子一起制定一個(gè)合理的，可執(zhí)行的規(guī)劃，讓孩子把這些固定要做的事情，形成一種習(xí)慣。

俗話說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改善莫大焉”，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)誤是很正常的事情，但犯錯(cuò)之后能不能改正，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一些孩子脾氣倔強(qiáng)，對(duì)于自己的錯(cuò)誤屢教不改，家長(zhǎng)們也打過(guò)打罵過(guò)，但收效甚微，不知該如何是好。

對(duì)于屢教不改的孩子如何教育

深入了解原因，要深入了解孩子錯(cuò)誤屢教不改的原因。是因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn)、缺乏辨別是非的能力，還是因?yàn)樾睦砩系膯?wèn)題或其他原因？只有了解根本原因，才能有針對(duì)性地引導(dǎo)和糾正孩子的行為。

制定明確的規(guī)則和期望，與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，以及做錯(cuò)事會(huì)有什么后果。規(guī)則和期望要具體、明確，讓孩子能夠理解并遵守。

引導(dǎo)自我反省。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，可以引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反省，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤對(duì)他人造成的影響。通過(guò)引導(dǎo)孩子思考自己的行為，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并尋找改正的方法。

良性溝通。和打罵比起來(lái)，更推薦良性的溝通方式。試著跟孩子聊天，走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們最真實(shí)的想法。很多時(shí)候，跟孩子成為朋友，更有利于親子教育。結(jié)合他們的實(shí)際情況，量身定制適合他們的規(guī)矩。

偷錢(qián)是一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的錯(cuò)誤行為，了解孩子偷錢(qián)背后的原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到偷錢(qián)的危害，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩老是偷拿家里的錢(qián)屢教不改怎么辦

教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)時(shí)，父母應(yīng)該冷靜一些，不要大發(fā)雷霆，不要打罵孩子，父母要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，對(duì)孩子的身心發(fā)展不利。

告訴孩子想達(dá)到目的，應(yīng)該用合理方式。對(duì)于孩子偷錢(qián)的問(wèn)題，父母應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，孩子是為了達(dá)到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計(jì)后果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。父母要給孩子強(qiáng)調(diào)好了，想達(dá)到自己的目的，想做一件事，必須通過(guò)合理途徑。

適當(dāng)給孩子零花錢(qián)。如果孩子經(jīng)常偷錢(qián)，父母要反思自己是否給孩子零花錢(qián)太少，或者太限制孩子使用零花錢(qián)了。畢竟孩子需要買(mǎi)一些生活、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)他們上了小學(xué)，是應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o一些零花錢(qián)的。

灌輸正確的金錢(qián)觀念。告訴孩子金錢(qián)來(lái)之不易；沒(méi)有錢(qián)應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢(qián)要通過(guò)正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

孩子說(shuō)謊是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的事情，一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子說(shuō)小謊無(wú)傷大雅，長(zhǎng)大后自己就改正了，一些家長(zhǎng)則覺(jué)得孩子說(shuō)謊堅(jiān)決不能容忍，對(duì)孩子進(jìn)行武力打罵，其實(shí)孩子說(shuō)謊是有一定原因的，家長(zhǎng)要想幫助孩子改正，就要了解背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

小孩愛(ài)說(shuō)謊話屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要因?yàn)楹⒆拥娜鲋e行為而過(guò)度焦慮或生氣。要理性分析問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)幫助孩子。

了解原因：家長(zhǎng)要與孩子一起了解撒謊的原因。是因?yàn)樘颖軕土P、獲得關(guān)注、滿足虛榮心還是其他原因？只有找到問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地采取措施。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤：家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的錯(cuò)誤性和后果?？梢耘e例說(shuō)明或者通過(guò)故事、案例等方式讓孩子明白撒謊的危害性。

正面管教孩子：孩子成長(zhǎng)階段，經(jīng)常做事會(huì)沒(méi)有界限，這是父母應(yīng)給予正確指導(dǎo)，并非犯了錯(cuò)誤去指責(zé)甚至打罵。父母在教育孩子過(guò)程中，要做到：和善而堅(jiān)定。正面管教和懲罰控制無(wú)關(guān)，是定規(guī)矩、訓(xùn)練和引導(dǎo)培養(yǎng)。

孩子偷東西是一種比較嚴(yán)重的行為，家長(zhǎng)一定要引起足夠的重視，不能對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)之任之，但也不能盲目的打罵孩子。面對(duì)孩子偷的行為，家長(zhǎng)要在關(guān)愛(ài)、理解和引導(dǎo)的基礎(chǔ)上教育孩子，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)糾正孩子的行為。

小孩總是偷東西屢教不改怎么辦

屢教不改的小孩子可能是因?yàn)榧彝ソ逃坏卯?dāng)、環(huán)境問(wèn)題、曾經(jīng)的教育方式不適合等因素引起的。

因此，需要找到根源原因，才能有針對(duì)性地采取教育方式。

首先要讓孩子理解什么是對(duì)錯(cuò)，這需要父母或者老師用簡(jiǎn)單易懂的故事或者游戲，來(lái)讓孩子強(qiáng)化對(duì)道德的教育。

其次，要適量懲罰，有時(shí)候強(qiáng)制讓孩子承擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)或者勞動(dòng)方面的懲罰，會(huì)讓孩子更加懂得自己的錯(cuò)誤給他人帶來(lái)的困擾。

生活中，很多孩子會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，如偷錢(qián)撒謊屢教不改等，面對(duì)孩子的這一錯(cuò)誤行為，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)責(zé)罵孩子，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)打孩子，這是不理性的處理方式，或會(huì)引起孩子的叛逆行為，造成嚴(yán)重后果。

小孩經(jīng)常偷錢(qián)屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過(guò)度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢(qián)的原因?？赡苁呛⒆有枰X(qián)來(lái)滿足某種需求，例如購(gòu)買(mǎi)玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢(qián)可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問(wèn)題。

設(shè)定規(guī)矩：家長(zhǎng)需要設(shè)定明確的規(guī)矩和懲罰措施，讓孩子知道偷錢(qián)是不可接受的行為。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要確保規(guī)矩的執(zhí)行力度，讓孩子明白偷錢(qián)會(huì)帶來(lái)的后果。

建立合理的家庭規(guī)則：家庭是孩子的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)制定明確的家庭規(guī)則來(lái)幫助孩子學(xué)會(huì)責(zé)任感和尊重他人。比如，可以設(shè)置“用錢(qián)規(guī)則”，讓孩子了解金錢(qián)的價(jià)值，而不是隨意拿取。和孩子一起討論如何合理使用零花錢(qián)，以此培養(yǎng)他們的財(cái)務(wù)管理能力。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為錢(qián)是一個(gè)非常敏感的話題，所以在生活中，很少對(duì)孩子談及錢(qián)這個(gè)話題，更沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行金錢(qián)觀的教育，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們對(duì)于金錢(qián)的序曲越來(lái)越大，于是一些孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

小孩喜歡偷錢(qián)屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過(guò)度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢(qián)的原因?？赡苁呛⒆有枰X(qián)來(lái)滿足某種需求，例如購(gòu)買(mǎi)玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢(qián)可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問(wèn)題。

教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢(qián)，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

幫助孩子建立正確的金錢(qián)觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢(qián)都是沒(méi)有建立正確的金錢(qián)觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買(mǎi)，什么東西沒(méi)有必要買(mǎi)，什么東西完全不用買(mǎi)，這都是孩子必須要捋清的。