14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)

14歲的孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

14歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、不聽(tīng)話、頂嘴

進(jìn)入叛逆期，孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒并不斷加強(qiáng)，并開(kāi)始有自己的想法，而不再以父母為中心，事事都聽(tīng)父母的話，其具體表現(xiàn)行為就是不聽(tīng)話、頂嘴。很多父母難以接受孩子的變化，感到自己的“權(quán)威”前所未有的被動(dòng)搖，對(duì)孩子失去了控制，進(jìn)而感到不安與焦慮。

看似是簡(jiǎn)單的逆反行為，實(shí)際上是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的自我探索與蛻變過(guò)程，這個(gè)過(guò)程難免會(huì)冒犯到他人，會(huì)讓父母感到不舒服，對(duì)于父母而言，應(yīng)允許孩子不聽(tīng)話，去了解孩子的想法，避免想當(dāng)然的將自己想法強(qiáng)加給孩子。

2、特立獨(dú)行，奇裝異服

孩子叛逆期的時(shí)候，一般情緒都不是很穩(wěn)定，都不希望被家長(zhǎng)管束，一心只想追求獨(dú)立。每個(gè)女孩的叛逆期長(zhǎng)度和表現(xiàn)方式可能不同，這也受個(gè)體差異和家庭環(huán)境等因素的影響。

14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)

1、精力旺盛，活潑好動(dòng)。正處于青春期的孩子，活力無(wú)限，動(dòng)力也十足。對(duì)身邊的事物好奇心重，也樂(lè)于去探索，而往往因?yàn)椴欢檬虑榈妮p重，把握不好力度，造成調(diào)皮，壞事的結(jié)果。

2、開(kāi)始思考我是誰(shuí)，我能做什么，我以后要成為什么樣的人。也就是開(kāi)始進(jìn)行心理整合，全面的認(rèn)識(shí)自己，完善自己。這叫做同一性。如果在這個(gè)時(shí)期自我同一性沒(méi)有整合好，那么在以后的人生中，他還會(huì)不斷的經(jīng)歷這個(gè)同一性時(shí)期。

3、孩子可能會(huì)表現(xiàn)出自我中心和自我意識(shí)增強(qiáng)的特征，他們可能會(huì)關(guān)注自己的需求、感受和目標(biāo)，而忽略了別人的需要。

4、喜歡和家人、老師唱反調(diào)。要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規(guī)矩為糞土，視學(xué)校規(guī)章為浮云。然而家長(zhǎng)和老師有時(shí)卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，因?yàn)橛械暮⒆右潜患づ司蜁?huì)變得更無(wú)法無(wú)天，他們那些過(guò)分的行為可能會(huì)一發(fā)不可收拾。

14歲正是孩子叛逆的高峰期，這個(gè)時(shí)期的她們會(huì)做出許多讓父母無(wú)奈的行為，比如早戀，喝酒，叛逆，厭學(xué)等等，讓父母感到束手無(wú)策。但是家長(zhǎng)千萬(wàn)不要放棄，只要掌握好一定的方法和技巧，就可以幫助孩子順利度過(guò)這一階段。

14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)如何教育

1、了解叛逆期表現(xiàn)。不論女孩還是男孩，進(jìn)入叛逆期后都會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)無(wú)常，倔強(qiáng)固執(zhí)，容易與她人發(fā)生沖突，難以溝通，不再以父母為中心，想擺脫家庭意識(shí)等表現(xiàn)。

不過(guò)受到家庭、社會(huì)、學(xué)校等教育環(huán)境的影響，每個(gè)孩子的叛逆程度及行為不完全相同，但叛逆期作為成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，不可避免。

2、面對(duì)女孩叛逆，理解比說(shuō)教更管用。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)切不可用打罵和說(shuō)教的方式進(jìn)行教育，這樣只會(huì)適得其反。女生的自尊心都非常重，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比說(shuō)教更管用。

3、尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià)、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，家長(zhǎng)不要太過(guò)于嚴(yán)厲。一旦孩子出現(xiàn)叛逆的情況，不要給孩子扣上不聽(tīng)話的帽子，在和孩子溝通交流的過(guò)程當(dāng)中，也要避免用這種不聽(tīng)話的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)教孩子。這也能有利于減少孩子的逆反心理，達(dá)到有效溝通。

叛逆期是孩子心理的過(guò)渡期，孩子到了叛逆期之后，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，此時(shí)的孩子想要盡快的擺脫父母的束縛。她們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用凡事都聽(tīng)從父母的安排，對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度，此階段的孩子十分的不好管教，家長(zhǎng)必須要正確對(duì)待。下面為大家詳細(xì)介紹下14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、脾氣大，性情不穩(wěn)定

脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

2、強(qiáng)烈的對(duì)抗心理

有很強(qiáng)的反抗心理，總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

孩子進(jìn)入叛逆期，獨(dú)立意識(shí)和好奇心逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)于手機(jī)中所展現(xiàn)的世界非常好奇，于是會(huì)出現(xiàn)一直看手機(jī)，難以自控的現(xiàn)象，最終出現(xiàn)沉迷手機(jī)的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子，幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，豐富孩子的課余生活，減輕對(duì)手機(jī)的依賴。

14歲女孩叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教

規(guī)定好時(shí)間上限。父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想再玩一會(huì)兒”時(shí)，這就很可能不是一會(huì)兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。

轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子玩得時(shí)間有些久時(shí)，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)帶著孩子出去玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來(lái)吸引孩子，比如說(shuō)孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

清晰手機(jī)成癮的損害。家長(zhǎng)在對(duì)孩子陳說(shuō)沉迷手機(jī)的損害時(shí)，不要用說(shuō)教的語(yǔ)氣而要像跟朋友聊天相同以較為輕松愉悅的氣氛展開(kāi)談話。在談話中清晰手機(jī)成癮的損害，比方學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對(duì)“成癮”有較為本質(zhì)的知道。

正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)總是要比教訓(xùn)更有效，強(qiáng)制制止14歲的孩子玩游戲，會(huì)對(duì)孩子心理產(chǎn)生負(fù)面影響。已然制止不了，家長(zhǎng)無(wú)妨換個(gè)視點(diǎn)，做些約好加以限制，如設(shè)定時(shí)刻，讓他在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)玩。這樣溝通起來(lái)就比較簡(jiǎn)單，也能漸漸改動(dòng)孩子沉迷手機(jī)的情況。

作為家長(zhǎng)的你，若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽(tīng)話，正是讓家長(zhǎng)頭疼的年紀(jì)，不管什么事情孩子就是不聽(tīng)話，而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬，請(qǐng)不要憤怒、不要打罵，要從自身上找原因。全家齊努力，他會(huì)讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。

14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、放下架子

和叛逆期的孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)最好放下身為家長(zhǎng)的架子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就叉腰訓(xùn)斥，畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了，他們認(rèn)為自己和家長(zhǎng)應(yīng)該是平等的。

教育孩子的時(shí)候，不能缺少耐心和正面的鼓勵(lì)，同時(shí)尊重也是調(diào)和親子關(guān)系的重要因素，讓孩子走自己的路，讓孩子自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，爸爸媽媽更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注道路的曲直，孩子的心理健康和身體健康同等重要！

14歲女孩心理不健康的表現(xiàn)

①睡眠和飲食的變化：孩子出現(xiàn)入睡困難、噩夢(mèng)多、食欲不好的現(xiàn)象。

②性格出現(xiàn)明顯變化且持續(xù)兩周以上：如內(nèi)向的孩子突然變得愛(ài)說(shuō)話；孩子突然拒絕交流溝通等。

③孩子去醫(yī)院檢查，卻沒(méi)有任何軀體問(wèn)題發(fā)生，這時(shí)就要考慮是否患有心理問(wèn)題。

④孩子出現(xiàn)沖動(dòng)、易怒、砸東西、自傷等行為變化。