8歲孩子叛逆期的表現

七八歲的孩子正處于人生中第二個叛逆期，這個階段的逆反心理相對比青春期的還要大一些，所以很多父母都束手無策。但要想幫助孩子更好地度過這一階段，家長就需要先清楚這個時期的他們，會有哪些表現和特征，然后再做出引導。

8歲孩子叛逆期的表現有哪些

1、開始頻繁地“頂嘴”。大人說一句孩子能頂十句，這是孩子在兒童叛逆期最常見的一種表現，孩子似乎以頂嘴為樂趣。小一些的時候不聽話，最多是說“不”然后躺在地上打滾。對七八歲的孩子說一句，他會想各種話術來反駁，甚至故意氣家長。

2、過于自信，有些自大。孩子小時候，家長都希望他可以自信一些，可七八歲的孩子通常是過于自信，有些自大的表現。他們覺得自己什么都會，什么都可以，取得一點小成績就驕傲得不行。不再需要家長幫助，有時還會嫌棄大人做得不好，讓家長覺得自己很沒面子。

3、容易情緒失控。遇到困難或者遭受挫折時容易出現大的情緒波動。比如，在學校里被老師批評了，和同學鬧矛盾了，在家里被父母嘮叨了，孩子就會長時間陷入消極情緒當中。如果他們的情緒不能運用合適的方式釋放出來，還會表現出發(fā)脾氣或長時間的情緒低落。

4、想要有自己的私人空間，注重隱私。八歲開始，孩子的自我意識越來越強，希望有自己的私人空間，而且不喜歡家長動自己的物品，特別是翻書包或者翻看日記等，孩子會覺得不被尊重，對家長產生反感。

隨著時光的流逝，孩子在成長的過程當中，會出現一個新的階段，那就是“叛逆期”，這個階段的孩子，一般會出現不聽話、性格急躁、不愿他人干涉自己的事情。這種情況，對家長來說十分的苦惱。

8歲孩子叛逆期的表現

1、開始頻繁地“頂嘴”，大人說一句孩子能頂十句，這是孩子在兒童叛逆期最常見的一種表現，孩子似乎以頂嘴為樂趣。小一些的時候不聽話，最多是說“不”然后躺在地上打滾。對七八歲的孩子說一句，他會想各種話術來反駁，甚至故意氣家長。

2、很多道理都懂，就是不喜歡父母嘮叨，七八歲的孩子已經懂了很多道理，父母卻覺得他們是小孩子，總是把道理翻過來調過去地講，孩子則非常討厭父母這一行為，父母的嘮叨很容易激怒他們，讓他們大發(fā)雷霆。

3、很容易情緒化，控制不住自己的情緒，容易發(fā)火處于兒童叛逆期的孩子特別太發(fā)火，動不動就發(fā)脾氣，還不能很好地控制情緒，我家老大最讓我受不了的一點就是，遇到不開心或者不合他意的事情，他會像唐僧一樣念叨，“都怪你，都是你不對”“怎么多作業(yè)，什么時候寫完??？”我和老公常常在他不斷地念叨中情緒大爆發(fā)。

4、做事故意磨磨蹭蹭，不聽指揮。這是孩子反抗父母權威的常用手段。當孩子受到父母的管制時，他可能不會頂嘴，但是在行為上故意拖拖拉拉，故意不寫作業(yè)、晚睡、賴床、不洗漱，故意不聽大人的建議。其實，他們是在用拖拉的方式與大人對抗。

孩子在成長的過程中一共會經歷三個階段的叛逆期，其中最讓父母難以管教的階段就是，18歲的青春期。不過家長不用過于擔心，只有清楚這個時期的他們會有哪些表現，就可以針對性的解決問題。

孩子18歲叛逆期的主要表現

1、愛打游戲，不愛讀書。這是叛逆期孩子的一個主要表現，也是家長老師最頭疼的一個問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個時期的孩子精力旺盛，很少被一個事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學習在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

2、自我中心。青春期孩子開始覺得世界總是圍繞著自己存在，這個時期由于特定的身體和精神發(fā)育，青春期孩子會覺得自己是這個世界的中心，凡事以自我感為主。

由于自我感太強，這個時期的孩子會出現不為別人考慮、排斥他人、不接受別人意見、不理解別人的行為和思想。有些性格的孩子還容易養(yǎng)成孤僻、自負等不正常的性格特質。

3、不喜歡被人從頭管到腳。對于家人和老師的教導，他們根本就聽不進去，有時候忍不住了，他們還會和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯。

老一輩的人常說，七八歲的孩子狗都嫌。其實這句話并不是在貶低孩子，而是在形容這個階段孩子的常見狀況。不過家長不用過于擔心和焦慮，只要清楚這個階段孩子會出現哪些表現，就可以針對性的解決問題，幫助他們減少叛逆行為的產生。

8歲男孩子叛逆期的各種表現

1、開始頻繁地“頂嘴”。大人說一句孩子能頂十句，這是孩子在兒童叛逆期最常見的一種表現，孩子似乎以頂嘴為樂趣。小一些的時候不聽話，最多是說“不”然后躺在地上打滾。對七八歲的孩子說一句，他會想各種話術來反駁，甚至故意氣家長。

2、過于自信，有些自大。孩子小時候，家長都希望他可以自信一些，可七八歲的孩子通常是過于自信，有些自大的表現。他們覺得自己什么都會，什么都可以，取得一點小成績就驕傲得不行。不再需要家長幫助，有時還會嫌棄大人做得不好，讓家長覺得自己很沒面子。

3、做事故意磨磨蹭蹭，不聽指揮。這是孩子反抗父母權威的常用手段。當孩子受到父母的管制時，他可能不會頂嘴，但是在行為上故意拖拖拉拉，故意不寫作業(yè)、晚睡、賴床、不洗漱，故意不聽大人的建議。其實，他們是在用拖拉的方式與大人對抗。

4、容易情緒失控。遇到困難或者遭受挫折時容易出現大的情緒波動。比如，在學校里被老師批評了，和同學鬧矛盾了，在家里被父母嘮叨了，孩子就會長時間陷入消極情緒當中。如果他們的情緒不能運用合適的方式釋放出來，還會表現出發(fā)脾氣或長時間的情緒低落。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子一生會經歷多個叛逆期，其中青春叛逆期是最為難管的時期，這個時期，孩子通常會出現厭學，情緒波動大，反抗父母和老師等現象，如果不加以引導，將對孩子產生重大影響。

青春叛逆期孩子的表現

不尊重老師和同學。叛逆期的孩子在學校會極其反叛，尤其是對于老師的管教出現抵抗。這種行為不僅破壞學校的學習氛圍，而且還對其他同學的學習產生不好的影響。甚至出現欺負同學，收保護費等不良的行為。

情緒波動。青春期的孩子可能容易情緒波動，容易發(fā)怒或焦慮，有時可能表現得比較冷漠或缺乏情感表達。

獨立意識。叛逆期的孩子開始尋求獨立，希望擺脫家長和老師的約束，不愿意聽從他們的建議和指導。

對外表和著裝產生興趣。青少年在叛逆期可能開始關注自己的外表和著裝，試圖通過這些方式展現自己的個性和獨立性。

青春叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子進入叛逆期，一般性格和行為都會發(fā)生較大的變化，如情緒暴躁，與家長對著干，不想學習，夜不歸宿等，面對孩子的這些變化，家長要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現

和父母唱反調，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

可能出現虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經出現了以上問題和表現非常有可能已經進入青春期，目前正處于叛逆期的表現。

對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡現象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，并煽動學生的對立情緒，不但自己不學習，還形成一股和老師敵對的勢力。

對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使他們在情感和性的認識上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F的壓抑的矛盾狀態(tài)。

叛逆期是孩子成長的必要時期，也是最讓家長頭疼的時期。孩子進入叛逆期后，行為和性格會發(fā)生一些變化，如情緒波動大，喜歡與父母對著干等，家長此時千萬不要與孩子硬碰硬，要及時引導孩子，幫助孩子糾正錯誤行為。

青春期孩子叛逆期的表現

情緒波動。青春期是一個孩子生命中充滿變化和不確定性的時期。身體發(fā)育、生理變化、社交壓力等因素使得青春期孩子經常面臨情緒上的波動。從興奮到沮喪、從憤怒到喜悅，他們的情緒如同過山車一般快速變化。

對外界關系的關注。青春期孩子開始更加關注外界的評價和看法。他們可能對自己的外貌、社交圈、受歡迎程度等方面產生過分關注，這也是正常的發(fā)展階段。家長應該鼓勵孩子建立自尊心，教導他們關注自身的價值和內在品質，而非過度依賴外界的認可。

獨立意識的強化。隨著青春期的到來，孩子對獨立性的需求愈發(fā)強烈。他們開始渴望自主做決定，表達自己的觀點，并尋求獨立性的空間。在這一過程中，家長需要適時地給予孩子適當的自主權，同時在背后默默支持。

我喜歡封閉自己，保持自己的內心世界。他們不再像小時候那樣毫無保留地把一切都告訴父母和老師，但他們不愿意告訴父母或干涉他們。封閉的思想也顯示了青少年兒童的自我意識增強。