怎樣糾正孩子的暴躁脾氣

教育孩子，最大的悲哀莫過于，你說一千句、一萬句，但孩子一句也不肯聽。想要幫孩子改正脾氣暴躁這一特點(diǎn)，家長首先應(yīng)該做的就是放低姿態(tài)，學(xué)會和孩子以朋友的方式相處。下面我們一起來詳細(xì)了解下怎樣糾正孩子的暴躁脾氣？

怎樣糾正孩子的暴躁脾氣

1、耐心傾聽

孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長需保持情緒冷靜，不要一來就強(qiáng)行制止、訓(xùn)斥、指責(zé)或勸慰，應(yīng)耐心地傾聽，注意孩子的語言訴求和身體語言的表達(dá)。

2、讓孩子認(rèn)識發(fā)脾氣的危害

告訴孩子發(fā)脾氣會傷害友情。首先在與別人的交往過程中，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣往往容易傷害對方的自尊心，有時(shí)還會引起對方發(fā)牌氣，結(jié)果不但問題得不到解決，還常傷了彼此之間的和氣。其次對別人發(fā)脾氣，是對別人的不尊重，那么必然就得不到別人的尊重而且，還會遭到他人的輕視。再次暴躁會傷害自己的身體，醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)為，性格暴躁常常會損傷肝臟，妨礙人的學(xué)習(xí)和工作。

脾氣暴躁的孩子比較難管，管教是管和教，管就要從具體的事開始，盡量將發(fā)生的事和孩子講清楚，特別是脾氣暴躁的孩子，要多多溝通讓孩子的情緒穩(wěn)定，等情緒穩(wěn)定了在講道理，千萬不能粗暴的打罵，要有耐心的教育。那么，怎樣解決孩子脾氣暴躁呢？

怎樣解決孩子脾氣暴躁

1.教育與懲戒：家長要從小告知兒童脾氣暴躁、易怒的行為是錯(cuò)誤的，一旦兒童有相關(guān)表現(xiàn)要及時(shí)制止，對兒童心平氣和地表達(dá)情緒時(shí)也要及時(shí)表揚(yáng)，讓兒童從小樹立對與錯(cuò)的概念。如果兒童表現(xiàn)得比較極端，可以用一些方法進(jìn)行懲戒。

2.教會兒童溝通和表達(dá)的方法：家長應(yīng)及時(shí)與兒童進(jìn)行溝通，告訴他遇到事情之后，應(yīng)該用什么樣的方法與人交流，如何表現(xiàn)出自己的不滿情緒。雖然兒童并不能完全理解家長的語言，但經(jīng)常與兒童做這種溝通仍然會產(chǎn)生良好的效果。

3.父母為兒童樹立榜樣：父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在兒童面前爭吵，但可以讓兒童在場時(shí)心平氣和地交流，讓兒童明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對兒童可以起到很好的作用。

孩子脾氣暴躁的原因

脾氣暴躁的孩子說明他不能以更好的方式來處理自己的不良情緒和負(fù)面情緒。我認(rèn)為家長應(yīng)該把焦點(diǎn)放在幫助孩子練習(xí)認(rèn)識、面對和處理自己的負(fù)面情緒上。這不但對孩子的脾氣有所改善，并且對孩子日后的情商提高有很大的幫助。那脾氣暴躁的孩子怎樣去管教他？

脾氣暴躁的孩子怎樣去管教他

首先我想說的是孩子的成長就像一棵小樹。你說一個(gè)兩歲或三歲的寶寶平時(shí)吃飯不聽你的話，這可能與你平時(shí)的教育有很大關(guān)系。你必須對待孩子一定是百依百順的。

沒有正確的教育孩子，讓孩子在心理上覺得父母一定會同意他們的要求，所以當(dāng)你教育她的時(shí)候，孩子就會出現(xiàn)這樣的情況，就像一棵小樹。樹被施肥太多，很容易分叉，這就是現(xiàn)在的情況。

其次家長需要搞清楚，孩子脾氣暴躁是針對某一件事還是事事都是脾氣暴躁，如果家長能明確孩子是針對某一件事情，而且孩子的行為沒有什么強(qiáng)烈的破壞性時(shí)，可以先接納孩子的情緒，把孩子在這件事里的需要和感受說出來。

這個(gè)時(shí)候，你不是要幫他解決這件事，而是需要你能夠理解他，并幫助他把心中的感受標(biāo)明出來。這時(shí)，孩子的情緒大多數(shù)情況下就能得到緩解。告訴孩子。有脾氣是正常的。

隨著手機(jī)對人們神火影響的不斷加大，孩子沉迷手機(jī)的危害也不斷顯現(xiàn)出來，一些孩子接觸手機(jī)后，變得不愛學(xué)習(xí)，成績快速下滑，也不與人社交，注意力下滑，情緒暴躁，那么，面對孩子沉迷手機(jī)脾氣暴躁家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

耐心溝通，交心交友。面對孩子對手機(jī)的過度沉迷，家長要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。家長應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲。

情景再現(xiàn)啟發(fā)孩子好好學(xué)習(xí)。家長可用自己沉迷手機(jī)帶來的不良后果作為例子來告誡孩子，家長日常的辛勞和付出也有必要讓孩子了解，教會孩子學(xué)會感恩，好好學(xué)習(xí)。

父母引導(dǎo)孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，在家中也可以增加親子交流時(shí)間，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和范圍，或者引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些新的有意義的技能或興趣愛好，讓孩子保持開心和快樂的心情，以此來減輕孩子的癮情和脾氣暴躁的問題。

給予關(guān)注和鼓勵(lì)。關(guān)注孩子的其他優(yōu)點(diǎn)和興趣愛好，給予鼓勵(lì)和支持。讓孩子感受到自己的價(jià)值和關(guān)注，增強(qiáng)自信心和積極情緒。

設(shè)定榜樣。作為家長，要樹立良好的榜樣，限制自己在孩子面前過度使用手機(jī)。讓孩子看到正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，從而更容易接受規(guī)則和限制。

孩子進(jìn)入青春期，脾氣變得暴躁易怒是比較常見的，除了與孩子自身的性格有關(guān)外，也與家長的教育方式及青春期孩子的壓力有很大關(guān)系，面對孩子脾氣暴躁，家長要理解孩子，及時(shí)引導(dǎo)孩子，教會孩子正確疏解情緒的方法。

孩子很容易發(fā)脾氣暴躁易怒是怎么回事

孩子脾氣暴躁的原因可能是多方面的，例如缺乏疼愛和關(guān)注，受到挫折和失敗的困擾，受到過度保護(hù)以至于沒有學(xué)會處理自己情緒的能力，或者受到外界環(huán)境的不利影響等。

1.生理因素：女兒可能處于青春期等生理階段，這些階段的荷爾蒙變化可能會導(dǎo)致情緒波動(dòng)和易怒。

2.心理因素：女兒可能面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、家庭問題等方面的壓力，這些壓力可能會導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和易怒。

3.家庭環(huán)境：女兒所處的家庭環(huán)境可能存在一些問題，如父母關(guān)系不和諧、家庭暴力、缺乏關(guān)愛等，這些問題可能會影響女兒的情緒和行為。

生活中，很多孩子的脾氣就像火藥桶，一點(diǎn)就炸，尤其是叛逆期的孩子，不但脾氣暴躁，做事還不顧后果，一些孩子一言不合就大發(fā)雷霆，摔東西，離家出走，家長十分生氣，但又不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子脾氣暴躁時(shí)家長怎么引導(dǎo)

注意自己的言語。脾氣暴躁的家長不止容易脾氣爆發(fā)，有時(shí)候說話也會刺傷孩子，為了不給孩子留下不健康的心理陰影。

多學(xué)習(xí)。家長要給孩子樹立好的榜樣就要多學(xué)習(xí)，只有這樣孩子才會愛上學(xué)習(xí)。而且脾氣暴躁的家長更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何教育孩子。

接納并幫助孩子釋放情緒。教育孩子的過程中，接住孩子的情緒是一件很重要的事情。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，大部分父母很難做到的一點(diǎn)是看見并感同身受的理解孩子的心情，其實(shí)，當(dāng)孩子感受到自己的情緒是被允許的、被接納的，怒氣就減少了一半。

教授情緒管理技巧。幫助孩子學(xué)習(xí)控制情緒的技巧，如深呼吸、數(shù)到十、離開沖突場景等?？梢允痉恫⑴惆樗麄冞M(jìn)行這些練習(xí)，以便他們將來能夠自主地應(yīng)對暴躁情緒。

家長要想解決孩子脾氣暴躁的情況，首先就是不要訓(xùn)斥孩子也不能懲罰孩子，要學(xué)會心平氣和的去和孩子交流，讓孩子明白發(fā)脾氣暴躁易怒不能解決任何問題，反而會讓自己離正確的道路越來越遠(yuǎn)。

孩子脾氣暴躁易怒的最佳解決方法

要讓孩子學(xué)會表達(dá)，比如買一些讀物，讓其了解到自己會說話，以及會表達(dá)自己的情緒，這樣才能夠有效的發(fā)泄出去負(fù)面情緒，而不是用摔東西、打人、發(fā)火來發(fā)泄自己心中的憤怒、抱怨、不滿。

父母一定要對孩子多一些信任、包容，給予溫暖和共情，當(dāng)脾氣暴躁的時(shí)候，他們也受到了情緒不穩(wěn)定的傷害，所以也應(yīng)該了解到他們有可能缺乏表達(dá)情緒的技巧，這個(gè)時(shí)候一定得給予他們穩(wěn)定的鼓勵(lì)、愛，以及積極關(guān)注，這樣才能夠讓他們逐漸減少脾氣暴躁的問題。

設(shè)置明確的界限和規(guī)則，告訴孩子什么是可以接受的，什么是不可以接受的，并且嚴(yán)格執(zhí)行。這有助于孩子了解和遵守社會規(guī)則。

父母為兒童樹立榜樣，父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在兒童面前爭吵，但可以讓兒童在場時(shí)心平氣和地交流，讓兒童明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對兒童可以起到很好的作用。