如何管教孩子玩手機(jī)
-
隨著科技的發(fā)展,我們在日常生活中處處都需要使用手機(jī),比如,坐公交要刷手機(jī),買東西付賬需要手機(jī),無聊打發(fā)時(shí)間也都需要手機(jī)等等,導(dǎo)致孩子也越來越沉迷于手機(jī),那么家長該如何管教孩子玩手機(jī)呢?
如何管教孩子玩手機(jī)
1.找到替代品
觀察孩子對什么感興趣,找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物,比如對繪本感興趣的孩子,在繪本中,也能滿足他的好奇心和成就感。在電子設(shè)備里為孩子下載簡單的動畫,方便控制觀看時(shí)長;在設(shè)備上裝一些電子書,讓他覺得看書和看手機(jī)好像也差不多。找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西,給他講有趣的故事,帶小孩去戶外探險(xiǎn)、旅游、踏青的時(shí)候也可以附帶上相關(guān)的小知識和故事。和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事,培養(yǎng)對事物觀察,思考的習(xí)慣,還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。
2.家長要以身作則
孩子愛玩手機(jī)和父母在帶娃方面做得不到位有關(guān),沒有起到好的示范作用,或者是為了帶娃方便,小時(shí)候就直接把孩子扔給手機(jī)。孩子的很多行為都是從模仿開始的,而父母就是他最初的模仿對象。家長做什么,孩子就會學(xué)什么。所以家長的榜樣作用尤為重要。建議家長多陪孩子玩,然后和孩子一起建立一個使用手機(jī)的健康模式,比如規(guī)定每天每人只能玩多長時(shí)間的手機(jī),然后和孩子一起遵守,相信這樣一個完整的過程,能夠成為改變孩子的一個里程碑。
-
當(dāng)代社會電子產(chǎn)品已經(jīng)日益普及,手機(jī)作為生活的工具,已經(jīng)融入到孩子們的生活,這也導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們沉迷于手機(jī)的年齡越來越小,甚至兩三歲的孩子就能玩轉(zhuǎn)手機(jī),家長們常常因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)的事情生氣。那么,如何管教愛玩手機(jī)的孩子?
如何管教愛玩手機(jī)的孩子
1、給他選擇一款合適的玩具,多進(jìn)行戶外運(yùn)動
現(xiàn)在孩子近視率不斷攀升,原因之一就是玩手機(jī)太多,戶外運(yùn)動少,導(dǎo)致眼睛一直處于疲勞狀態(tài)得不到休息。家長要根據(jù)孩子的興趣愛好,選擇一款適合孩子的戶外玩具,別讓他總悶在家里了。對于男孩子來說,射擊游戲是不錯的選擇,因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)性,還可以多人一起玩耍,讓孩子沉浸在游戲和友誼的快樂中。
2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)
家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個小時(shí)”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。
-
孩子沉迷手機(jī)是一個讓許多家長頭疼的問題,孩子沉迷手機(jī)所帶來的影響是比較大的,包括影響學(xué)業(yè),危害健康,脾氣暴躁等。面對孩子玩手機(jī)上癮,家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子,讓孩子意識到沉迷手機(jī)的危害,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
孩子沉迷手機(jī)如何管教
1、多陪伴孩子
孩子之所以迷戀手機(jī),相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書,而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以,家長要多陪伴自己的孩子,不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音,不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感,從而去從手機(jī)上去尋求安慰。
2、培養(yǎng)孩子的自控能力
對于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時(shí)間,而父母在這個時(shí)候喊停時(shí),孩子會感到很痛苦。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力,比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候,可以預(yù)先約定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī),時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī),這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。
-
手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子的重要娛樂工具,很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象,面對這種情況,家長要及時(shí)做好引導(dǎo)工作,不但要給孩子講清楚手機(jī)的厲害關(guān)系,也要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。
孩子總玩手機(jī)怎么管教
1、良好的溝通
讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)
家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。
-
手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,很多孩子也依靠手機(jī)進(jìn)行娛樂,然而手機(jī)對于孩子的吸引力過大,很容易造成孩子沉迷其中的現(xiàn)象,因此,面對孩子玩手機(jī),家長要及時(shí)與孩子溝通,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。
孩子玩手機(jī)如何教育
限制使用時(shí)間:為孩子設(shè)定合理的手機(jī)使用時(shí)間,如每天只能使用一小時(shí),并確保孩子遵守規(guī)定??梢允褂檬謾C(jī)內(nèi)置的家長控制功能,限制孩子訪問特定應(yīng)用和網(wǎng)站。
設(shè)立規(guī)則:制定明確的家庭規(guī)則,如餐桌上禁止使用手機(jī),作業(yè)完成后才能玩手機(jī)等。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少對手機(jī)的依賴。
增加其他興趣愛好:鼓勵孩子參加課外活動和興趣班,如運(yùn)動、繪畫、音樂等。讓孩子擁有更多的興趣愛好,從而減少對手機(jī)的沉迷。
家長多給予陪伴:陪伴是最長久的告白,有的孩子越來越沉迷于玩手機(jī),只是因?yàn)闆]有家長的陪伴。他們在內(nèi)心感覺到孤獨(dú)和寂寞,所以才會拿手機(jī)當(dāng)回事,如果家長能夠放下自己手頭的忙碌,有規(guī)律性的陪伴孩子,孩子慢慢就會戒掉手機(jī)。
-
隨著智能手機(jī)的不斷普及,孩子的娛樂生活,也被手機(jī)占領(lǐng),很多孩子放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),被家長制止后,一些孩子會在半夜偷偷玩手機(jī),面對這種情況,家長千萬不要打罵孩子,俗話說堵不如疏,家長要讓孩子認(rèn)識到沉迷手機(jī)的危害,培養(yǎng)孩子的自控力。
發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)該如何處理
首先,與孩子溝通,了解他玩手機(jī)的原因和心理。同時(shí)要告訴孩子半夜玩手機(jī)對身體和學(xué)習(xí)都不好,建議規(guī)定固定的睡眠時(shí)間和手機(jī)使用時(shí)間,限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。
其次,調(diào)整孩子作息時(shí)間,讓孩子每天按時(shí)睡覺按時(shí)起床,培養(yǎng)孩子的良好睡眠習(xí)慣。
然后,可以引導(dǎo)孩子多參與戶外活動和閱讀等有益的娛樂方式,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛好,從而減少對手機(jī)的依賴和使用。
此外,正確溝通,不要責(zé)罵孩子,要與孩子進(jìn)行正確的溝通,講清楚半夜玩手機(jī)對身體的危害,多陪孩子聊天或聽舒緩音樂,保持正確的作息習(xí)慣。
-
電子產(chǎn)品的發(fā)展有利有弊,豐富了我們的生活,給生活帶來的便利的一面,但與此同時(shí),玩手機(jī)時(shí)間過長的危害也愈加明顯,很容易就會導(dǎo)致視力下降、脫離實(shí)際。想要讓孩子順利脫離手機(jī)的掌控,需要和孩子好好溝通,幫助孩子認(rèn)識到手機(jī)的危害和影響,和孩子共同商議,規(guī)定合理的玩手機(jī)時(shí)間,監(jiān)督孩子遵守規(guī)定,合理接觸手機(jī)的功能。
孩子玩手機(jī)如何控制與管理
1、設(shè)定明確的規(guī)則:首先,家長應(yīng)該與孩子一起設(shè)定明確的手機(jī)使用規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該包括使用手機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)以及用途。規(guī)則一旦設(shè)定,家長和孩子都需要遵守。
2、進(jìn)行溝通教育:家長需要與孩子進(jìn)行溝通,讓他們了解過度使用手機(jī)的危害,如影響學(xué)習(xí)、視力下降等。通過溝通,家長可以幫助孩子建立正確的手機(jī)使用觀念,引導(dǎo)他們合理使用手機(jī)。
3、監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容:家長需要時(shí)刻監(jiān)督孩子在手機(jī)上的活動和內(nèi)容,防止孩子接觸不良信息和內(nèi)容。同時(shí),家長也需要給孩子提供更多有價(jià)值的信息和內(nèi)容,如教育類、文化類等。
4、為孩子選擇合適的應(yīng)用程序:家長需要為孩子選擇適合年齡和興趣的應(yīng)用程序,如教育類、娛樂類、社交類等。