8歲孩子動(dòng)手打大人應(yīng)該怎么教育

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)身子女，家里的長(zhǎng)輩都比較寵愛(ài)，這也因此導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣，自私自利，不懂感恩，不尊重長(zhǎng)輩等，有的甚至還會(huì)動(dòng)手打長(zhǎng)輩。

8歲孩子動(dòng)手打大人應(yīng)該怎么教育

1、和孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母不能一味妥協(xié)。父母和子女之間發(fā)生沖突是常有的事情，可能是因?yàn)樗枷肷系牟蝗诤希部赡苁且驗(yàn)槠渌?，而這個(gè)時(shí)候父母一定要注意處理方式，不能一味的退縮和妥協(xié)，讓孩子自我為中心的思想越來(lái)越膨脹，后期孩子會(huì)覺(jué)得可以通過(guò)吵架的手段來(lái)達(dá)到控制父母的目的。

2、孩子提出不合理要求時(shí)，不要輕易的答應(yīng)。孩子小時(shí)候自我克制欲望的能力就比較差，經(jīng)常會(huì)提出一些不合理的要求，如果父母一味的遷就，只會(huì)讓孩子得寸進(jìn)尺。

因此父母應(yīng)該堅(jiān)持好自身的原則，對(duì)于不合理的要求，一定要學(xué)會(huì)拒絕，不能助長(zhǎng)孩子以自我為中心的思想，需要讓孩子明白，在這個(gè)世界上所有人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制住自己的欲望，不能夠?yàn)樗麨椤?/p>

3、不要用體罰懲罰孩子。所謂“以暴制暴”的方式絕對(duì)不適用于孩子身上。事實(shí)上，在被孩子打的時(shí)候立刻報(bào)復(fù)回去，并不能讓年幼的孩子理解他做錯(cuò)了事情。即便體罰在當(dāng)時(shí)制止了孩子的行為，也會(huì)讓孩子對(duì)父母生氣和不滿，或是不自覺(jué)模仿父母認(rèn)為可以去打別人。體罰事實(shí)上是一種治標(biāo)不治本的方式，甚至有時(shí)連本也治不了。

現(xiàn)在孩子動(dòng)手打父母的新聞層出不窮，因?yàn)楹⒆雍芏嗉彝ザ际仟?dú)身子女，孩子在家里比較受寵，也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩，不尊重長(zhǎng)輩的性格。

動(dòng)手打父母的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為。家長(zhǎng)平日教育孩子的時(shí)候，孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤，應(yīng)該和孩子平心氣和得溝通，讓孩子明白自己行為不對(duì)的原因是什么，讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒(méi)寫好，就馬上對(duì)孩子一頓大吼大叫，不分青紅皂白得打罵，孩子可能剛開(kāi)始怕你，可時(shí)間久了孩子一定會(huì)習(xí)以為常，甚至?xí)W(xué)會(huì)用同樣的方式對(duì)付你。

2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過(guò)于暴躁，不管和誰(shuí)相處，一旦有不滿意的時(shí)候不是滿嘴的污言穢語(yǔ)，就是揮動(dòng)著拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會(huì)習(xí)以為常，覺(jué)得解決問(wèn)題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師，父母的一切，絕對(duì)直接影響孩子的一切。

3、鍛煉孩子對(duì)自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的，可是卻因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w所以才會(huì)出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強(qiáng)鍛煉孩子對(duì)自己情緒的自控力，讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進(jìn)行。

4、教孩子合理宣泄情緒。當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。為此，家長(zhǎng)應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽(tīng)自己內(nèi)心的情感，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的傾聽(tīng)孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿、壓抑。

父母最重要的任務(wù)就是教育好孩子，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，很多父母在教育孩子的過(guò)程中，很容易被他們?nèi)巧鷼?，從而做出一些不理智的行為，?dǎo)致孩子變得更加叛逆。

大人應(yīng)該怎么教育孩子

1、不要過(guò)度安排孩子學(xué)習(xí)。好多父母急于求成，“望子成龍”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。給孩子安排好多作業(yè)，安排好多課外輔導(dǎo)班，安排好多興趣愛(ài)好班，讓孩子累的喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有精力掌握這些知識(shí)。

父母殊不知自己作為成年人都沒(méi)做到，怎么能一個(gè)勁兒的要求孩子呢？“過(guò)猶不及，物極必反”這樣的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候掌握好分寸，恰到好處讓孩子快樂(lè)高效學(xué)習(xí)。

2、為孩子提供愉快的氣氛。父母應(yīng)確保孩子在家中享有和平愉快的氛圍，避免孩子在場(chǎng)的情況下討論家庭矛盾問(wèn)題，更不要在家里吵架或打架。

愉快的家庭氛圍是一個(gè)家庭幸福的基礎(chǔ)，更是孩子健康成長(zhǎng)的保障。試想如果家里整天吵鬧，弄得雞飛狗跳，孩子怎么能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，怎么能夠心平氣和的對(duì)待他人。

孩子的教育問(wèn)題一直以來(lái)都是家庭的頭等大事，因?yàn)樽鳛楦改付枷Ｍ约嚎梢越逃鲆恍┢穼W(xué)兼優(yōu)的好孩子。但八歲這個(gè)階段是孩子最調(diào)皮的時(shí)期，如果家長(zhǎng)沒(méi)有采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，很容易讓孩子站在父母的?duì)立面。

8歲的孩子應(yīng)該怎么教育

第一，你要有足夠的耐心，千萬(wàn)不能家長(zhǎng)自己的心態(tài)不平和了，對(duì)待孩子千萬(wàn)不能只采用打罵的政策，你首先要開(kāi)解孩子，了解孩子這時(shí)的內(nèi)心，了解他需要什么，就像有些孩子需要關(guān)注，就會(huì)表現(xiàn)的比較淘氣，吸引別人尤其是家長(zhǎng)的注意力，這時(shí)，家長(zhǎng)不能只打罵，相反，應(yīng)該在孩子說(shuō)話的時(shí)候認(rèn)真聆聽(tīng)，像是對(duì)待一個(gè)朋友一般。

第二，身教重于言教。家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

第三，要注意親子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛(ài)戴。

第四，孩子溝通要順著來(lái)。平常有些父母對(duì)孩子總是直接指出他的缺點(diǎn)，喋喋不休，結(jié)果是孩子聽(tīng)多了沒(méi)效果，充耳不聞，比如：“昨天放學(xué)怎么這么晚才回來(lái)，今天放學(xué)給我立刻回家”，這樣孩子就覺(jué)得父母管著很煩，有種逆返心理，所以和孩子溝通要注意用語(yǔ)，如:“放學(xué)你不及時(shí)回家，媽媽很擔(dān)心，媽媽會(huì)去找你的，知道嗎?！边@樣他就容易接受，孩子是個(gè)“順毛驢”，只能順著來(lái)，一旦有逆反心理就麻煩了。

8歲孩子撒謊家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槿绻议L(zhǎng)反應(yīng)很激烈的話，會(huì)傷害到孩子脆弱的心靈，可能他自己也知道撒謊是不對(duì)的，但是因?yàn)槟承┰蛩耪f(shuō)謊，對(duì)此家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子說(shuō)實(shí)話，而不是嚇唬孩子。

8歲孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

家長(zhǎng)不能主觀臆斷孩子撒謊，這會(huì)嚴(yán)重傷害孩子。發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，不要輕易下斷言，說(shuō)孩子品德不好。

8歲的小孩已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)或二年級(jí)了，如果喜歡撒謊，也確實(shí)夠讓人頭疼的，比如讀書的時(shí)候作業(yè)沒(méi)做好就玩手機(jī)看電視，但當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)他作業(yè)做了沒(méi)，他說(shuō)做好了，到學(xué)校老師要檢查作業(yè)了又說(shuō)落在家里了等等。

對(duì)這樣喜歡撒謊的孩子，你可以跟他講《狼來(lái)了》的故事，讓他明白說(shuō)多了謊話，最后你即使說(shuō)的是真話也沒(méi)人會(huì)相信的。害的是自己。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)8歲孩子撒謊后，重要的是要正面教育，使孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的害處，在孩子承認(rèn)說(shuō)謊不對(duì)，表示今后改正后，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示，深信他會(huì)改正，成為一個(gè)受大家歡迎的誠(chéng)實(shí)的人。

手機(jī)對(duì)人們的吸引力是非常大的，生活中一些孩子玩手機(jī)上癮，出現(xiàn)晚上偷偷玩手機(jī)的現(xiàn)象，不但影響孩子的睡眠，也會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一定的影響，面對(duì)孩子偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子偷拿手機(jī)應(yīng)該怎么教育

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動(dòng)機(jī)和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長(zhǎng)需要和孩子坐下來(lái)好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動(dòng)等更有益的事情。

家長(zhǎng)還可以通過(guò)設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾器、使用家長(zhǎng)監(jiān)控軟件等方式，對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長(zhǎng)。

建議家長(zhǎng)在孩子們的生活中為孩子們提供更多的時(shí)間和空間，以便他們可以從事更有益于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如閱讀書籍、進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或與家人和朋友互動(dòng)等，以減少他們對(duì)手機(jī)的依賴和濫用。

孩子撒謊是一種比較常見(jiàn)普遍的現(xiàn)象，又是一個(gè)應(yīng)該引起家長(zhǎng)警惕的問(wèn)題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，是家長(zhǎng)們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。

五年級(jí)孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說(shuō)謊，在弄清說(shuō)謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說(shuō)謊的危害，夸大問(wèn)題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說(shuō)。

對(duì)那些屢次說(shuō)謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會(huì)成為孩子走上不好道路的開(kāi)始。因此父母要認(rèn)真分析其說(shuō)謊的原因，摸準(zhǔn)其說(shuō)謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時(shí)揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說(shuō)，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長(zhǎng)一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢于說(shuō)實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說(shuō)謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過(guò)自己的行為樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的形象，鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，幫助他們認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問(wèn)題的正確方式。