心理叛逆的孩子怎么教育

孩子很叛逆，家長(zhǎng)不知道該怎么去應(yīng)對(duì)，這是大多數(shù)家庭的真實(shí)寫照，我們不能總是命令孩子，卻從不尊重孩子，孩子需要我們的指導(dǎo)，我們要跟孩子像朋友一樣相處，孩子才能信任我們，心理也不會(huì)叛逆，要做到真正關(guān)心自己的孩子。

心理叛逆的孩子怎么教育

1、親子之間的溝通。這個(gè)是最根本的，也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝，總琢磨不到孩子想什么，可是做為父母，你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過么？不要拿自己是大老人什么的來壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，要和孩子想朋友一樣溝通。

尊重孩子，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子。真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎(jiǎng)鼓，考不好也要多多鼓勵(lì)，千萬不要去太過去責(zé)備孩子。在某些事情上做錯(cuò)了要給予他更正，正確的引導(dǎo)孩子。

3、允許他失敗，經(jīng)歷磨難和挫折。你既然允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?；叵氲谝淮巫鍪?，我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，誰沒經(jīng)歷過失敗或是做過錯(cuò)事呢？或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學(xué)會(huì)做事才成長(zhǎng)的，孩子的成長(zhǎng)過程也是這樣。

初三時(shí)期正是孩子叛逆嚴(yán)重的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子一般會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，情緒波動(dòng)大，與家長(zhǎng)老師對(duì)著干等現(xiàn)象，面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)千萬不要與孩子對(duì)著干，要了解孩子的變化，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解叛逆情緒。

初三孩子叛逆怎么教育

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對(duì)他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

尤其是青春期的孩子，看似長(zhǎng)得很高，其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。在這個(gè)階段的孩子，其實(shí)父母只要多多去理解他們，對(duì)他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長(zhǎng)輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會(huì)處處與父母對(duì)著干，這是因?yàn)檫M(jìn)入叛逆期的孩子，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往反對(duì)權(quán)威，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)分，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)安靜、專心腸傾聽，但不給予評(píng)判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長(zhǎng)說了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會(huì)再犯了。這種試錯(cuò)適合于小錯(cuò)，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動(dòng)，自我感覺長(zhǎng)大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少?zèng)_突，順利度過青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過于嚴(yán)格，也不過于寬松。家長(zhǎng)需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

青春期是一個(gè)孩子從兒童向成人過渡的時(shí)期，也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立思想不斷增強(qiáng)，他們渴望獨(dú)立和父母的理解，這與家長(zhǎng)對(duì)孩子的高要求產(chǎn)生沖突，一些孩子便會(huì)產(chǎn)生反抗情緒，最終演變?yōu)榕涯妗?/p>

對(duì)于青春期叛逆的孩子怎么教育

學(xué)會(huì)傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。

父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

主動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心。在孩子青春期，要時(shí)刻關(guān)注孩子，不管你在忙，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子，帶他出去玩，和他進(jìn)餐，和他談心，只有走進(jìn)他的內(nèi)心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯(cuò)誤。

注意平時(shí)說話的口吻，最好收起命令的語氣，比如：你應(yīng)該、你必須、你懂什么······的話語。因?yàn)檎J(rèn)為自己已是大人的孩子是不會(huì)接受這種命令口吻的，而且還會(huì)刺激孩子的叛逆。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最難教育管理的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)，情緒暴躁，與父母對(duì)著干，沉迷游戲等現(xiàn)象，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，理解孩子的叛逆情緒，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

十六歲男孩叛逆心理嚴(yán)重怎么教育

傾聽與理解。我們需要明白，叛逆期并不是孩子故意讓我們難堪的時(shí)期，而是他們?cè)谔剿髯晕摇ⅹ?dú)立思考的過程中所經(jīng)歷的一種成長(zhǎng)階段。因此，傾聽和理解是應(yīng)對(duì)叛逆期的關(guān)鍵。不要僅僅聽取孩子的言辭，還要試圖理解他們內(nèi)心的需求和情感。

充分尊重孩子。這個(gè)年齡段的孩子非?？释鹬?，所以，父母要用平等的態(tài)度和語氣跟孩子溝通交流，這樣才能緩和孩子對(duì)父母的對(duì)抗情緒。父母要讓孩子說出自己的內(nèi)心所想，并認(rèn)真傾聽孩子所講的內(nèi)容。

為孩子做榜樣。這個(gè)年齡段的孩子有強(qiáng)烈的平等意識(shí)，他們覺得父母對(duì)自己提出的要求，父母也必須遵守，所以，父母必須為孩子樹立榜樣。如果父母要求孩子專心寫作業(yè)，那么父母在旁陪伴學(xué)習(xí)也要關(guān)閉手機(jī)，認(rèn)真看書，最好能研究孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能給予孩子更專業(yè)的輔導(dǎo)。

設(shè)定明確的規(guī)矩與界限。叛逆期的孩子常常試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則和界限，這是他們探索自我價(jià)值觀和獨(dú)立性的方式。然而，作為家長(zhǎng)，我們?nèi)匀恍枰O(shè)定明確的規(guī)矩，以確保他們的安全和健康。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長(zhǎng)的啰嗦，此時(shí)家長(zhǎng)需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數(shù)，相互尊重。家長(zhǎng)在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠(chéng)信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數(shù)，說一不二，家長(zhǎng)和孩子都要講誠(chéng)信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過于強(qiáng)硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長(zhǎng)則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。

12歲是一個(gè)“危險(xiǎn)”的階段，這個(gè)危險(xiǎn)說的是青春期的到來，這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)事情還處于懵懂的階段，正確的引導(dǎo)孩子，高質(zhì)量的陪伴孩子度過這個(gè)叛逆的時(shí)期。

12歲叛逆的孩子怎么教育

1、冷靜對(duì)待

要明白12歲的孩子存在叛逆是一種正常的現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)。每個(gè)人都需要在這段時(shí)間里成長(zhǎng)和提高，父母不能急躁，要心平氣和地處理這種情況。

例如，十二歲的孩子不知道如何很好地管理自己的情緒。當(dāng)孩子遇到挫折、不服從大人管教、感覺不到被尊重時(shí)，情緒會(huì)更加激動(dòng)，甚至?xí)霈F(xiàn)過度的言行。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以先把問題擺到位，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)。

2、多聽