不怕打的孩子怎么教育

俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，有什么樣的父母就會(huì)教出什么樣的孩子。孩子不怕打很多時(shí)候與父母的教育方式有關(guān)，父母在教育孩子時(shí)要有耐心，不能動(dòng)輒打罵，否則激起孩子的反抗心理，結(jié)果會(huì)非常糟糕。

不怕打的孩子怎么教育

1.陪伴孩子。我始終認(rèn)為對(duì)孩子最好的教育就是陪伴，陪伴孩子不是你在玩著手機(jī)，孩子在一旁看著，真正的陪伴是放下手機(jī)心無(wú)旁騖的陪孩子玩耍。

2.平等的對(duì)待孩子。將孩子放在平等的位置，像朋友一樣對(duì)待，凡事多詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，以商量的口吻說(shuō)話(huà)，而少用命令的口氣，孩子就會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的尊重，他也會(huì)更信任你。

3.給孩子自由的空間。父母不應(yīng)過(guò)多的限制孩子，要給予孩子自由的空間，試著讓孩子自己安排時(shí)間，自己寫(xiě)作業(yè)，父母必須在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放手，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

4.告訴孩子你很關(guān)心他很愛(ài)他，不要帶脾氣去教育孩子，這樣會(huì)適得其反。

小孩子不怕打不怕罵，家長(zhǎng)要能耐心去教育他，我們要知道孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們不能事事要求孩子聽(tīng)我們的，他們也有自己的想法，我們要注意傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，當(dāng)孩子不聽(tīng)我們的建議時(shí)，也要能學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去經(jīng)歷，要比我們說(shuō)教一百倍好得多。

小孩子不怕打不怕罵該怎么教育

1、當(dāng)孩子大哭大鬧時(shí)，要采取不理的態(tài)度，必須讓他們意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和的回答問(wèn)話(huà)時(shí)，再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅(jiān)決，自然會(huì)停止哭泣，聽(tīng)從教育。

2、當(dāng)孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)勸阻或拒絕服從命令時(shí)，可放手讓他自己去碰碰釘子。當(dāng)他受到挫折時(shí)，自然會(huì)知道家長(zhǎng)為什么不讓他做的道理了，這樣處理越及時(shí)越好。

3、說(shuō)到做到。家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)要算數(shù)，如果不答應(yīng)的事，孩子再哭再鬧也不能妥協(xié)，如果想答應(yīng)的事，就不要等孩子哭鬧了或發(fā)脾氣了再答應(yīng)。這一點(diǎn)是我們這些當(dāng)家長(zhǎng)最容易忽視的。

4、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持冷靜去和孩子溝通，要多去引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法。如果家長(zhǎng)在看孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是氣急敗壞的想去打罵孩子的話(huà)，孩子肯定不會(huì)愿意和家長(zhǎng)溝通，甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)有抵觸心理。

孩子越來(lái)越大了，脾氣也是越來(lái)越暴躁了，經(jīng)常聽(tīng)不得我們的教育，喜歡和我們唱反調(diào)，一點(diǎn)也不知道尊重長(zhǎng)輩，一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)，這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育起來(lái)很棘手，不過(guò)也不是沒(méi)有方法，下面就來(lái)給大家介紹下。

孩子不怕父母怎么教育

1、家庭內(nèi)部對(duì)孩子要形成教育的合力，不能彼此拆臺(tái)、“唱反調(diào)”。有很多媽媽也比較理性，對(duì)待孩子能夠從嚴(yán)要求，一旦孩子犯了錯(cuò)，會(huì)有相應(yīng)的“懲罰”，但卻失敗在有長(zhǎng)輩的家庭里。

幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，它需要時(shí)間和耐心；如果孩子不聽(tīng)話(huà)，媽媽也不要生氣或嫌棄，比起爸爸，媽媽要更細(xì)心。

2、首先我們不應(yīng)該讓孩子怕大人，應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則！其次讓孩子害怕大人都是家長(zhǎng)的邏輯，便于管理！因此如何管理好孩子才是最重要的！孩子不怕大人，那就和孩子做朋友吧，在和孩子溝通時(shí)，多一點(diǎn)童趣，少一點(diǎn)責(zé)備；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)說(shuō)教。

3、父母是孩子的啟蒙老師，家長(zhǎng)比學(xué)校、老師和其他人占了個(gè)先天優(yōu)勢(shì)，就是可以領(lǐng)先用自己的言、行影響自己的孩子。父母禮讓謙和，教育得當(dāng)，孩子大多積極陽(yáng)光，大有作為。

孩子怕與不怕老師，都和家長(zhǎng)的教育有關(guān)。當(dāng)孩子出現(xiàn)了不怕老師的現(xiàn)象，就說(shuō)明家長(zhǎng)的教育出現(xiàn)了問(wèn)題，這時(shí)家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，家長(zhǎng)要及時(shí)找出原因，幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀，培養(yǎng)孩子的敬畏心。

不怕老師的孩子怎么教育

1、就事論事和孩子聊聊。家長(zhǎng)一定要注意自己教育孩子的方式，當(dāng)孩子出現(xiàn)不怕老師的行為時(shí)候，作為家長(zhǎng)一定要就事論事的和孩子談一談， 不要過(guò)于急躁的批評(píng)孩子甚至責(zé)罵孩子。孩子再小，也有自己的自尊嚴(yán)，也懂得好壞之分，當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情，而家長(zhǎng)采取孩子能接受的方式進(jìn)行溝通的時(shí)候，孩子也會(huì)積極主動(dòng)的進(jìn)行交流互動(dòng)的，那么家長(zhǎng)教育起來(lái)也就容易很多。

2、敬畏心要從小就開(kāi)始培養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)三歲看大，七歲看老。小孩子到三歲的時(shí)候就形成了基本的三觀理念了，到七歲三觀就基本成型了。所以小的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行敬畏心培養(yǎng)是最有效最直接的，到孩子大了可能就難以改變了，也許要付出沉重的代價(jià)。

3、了解孩子的性格特點(diǎn)以及孩子的思維構(gòu)成，從孩子角度出發(fā)考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與人相處的訓(xùn)練方案，以培養(yǎng)孩子能獨(dú)立分析處理與人相處時(shí)遇到的問(wèn)題。

4、讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心。有一些孩子在學(xué)校里面沒(méi)有受到老師的重視，覺(jué)得自己不受老師歡迎，自信心變得越來(lái)越差，也不愿意去聽(tīng)老師的話(huà)，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子犯錯(cuò)不是打就是罵，其實(shí)這些都是不可取的，這樣的行為只能使孩子更加的叛逆，那么，打罵都不怕的孩子怎么教育？

打罵都不怕的孩子怎么教育

1、和孩子溝通

那就和他溝通，打罵是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)適得其反，讓他習(xí)慣，所以就不怕了，要讓他知道自己錯(cuò)在那，什么應(yīng)該做什么不該做，往往的問(wèn)題都是大人不經(jīng)意中讓孩子學(xué)到了不該學(xué)的東西。還是教育為主，言傳身教，多鼓勵(lì)不責(zé)罵不挖苦，細(xì)心觀察孩子的動(dòng)向，防患于未然，耐心細(xì)致關(guān)愛(ài)。

2、就事論事

一定要就事論事千萬(wàn)不要上升高度，比如孩子亂扔?xùn)|西不收拾，你在和孩子說(shuō)道理的時(shí)候，只需要告訴孩子因?yàn)閬y扔?xùn)|西會(huì)找不到自己想要的東西很麻煩即可，千萬(wàn)不要把這樣的小事上升高度直接指責(zé)孩子好吃懶做，這樣孩子非常容易產(chǎn)生逆反心理，反而更加不聽(tīng)話(huà)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，令家長(zhǎng)們頭疼，其中孩子偷東西是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要嚴(yán)肅的與孩子交流，告知孩子偷錢(qián)可能產(chǎn)生的后果，幫助孩子改正錯(cuò)誤的行為。

孩子偷錢(qián)怎么教育最有效

首先要平靜自己的情緒，在情緒波動(dòng)劇烈的情況下是無(wú)法面對(duì)孩子，教育孩子的。

其次，不要用“偷”這個(gè)詞來(lái)形容孩子的行為，我上面說(shuō)了，小孩子還沒(méi)有是非觀，他的是非觀是通過(guò)父母對(duì)他的評(píng)價(jià)、對(duì)他行為的反應(yīng)形成的，不給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽是對(duì)他的一種保護(hù)。

第三，家長(zhǎng)要了解孩子的動(dòng)機(jī)。是孩子零用錢(qián)不夠，是受人指使或脅迫，是物欲誘惑，還是有惡癖？冷靜分析一下孩子為什么要偷錢(qián)，分析出真正原因才有利于解決因其他壞習(xí)慣和不良行為而產(chǎn)生的偷錢(qián)后果。

第四，正確引導(dǎo)孩子的欲望，比如家長(zhǎng)可以告訴孩子，“每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我們?nèi)绻胍?，就要?wèn)別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到，好嗎？”家長(zhǎng)也可以通過(guò)觀察了解孩子想要什么，并告訴他怎么樣才能得到它。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生許多摩擦，如不聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教，與家長(zhǎng)吵架，有些孩子甚至打罵家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設(shè)定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設(shè)定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會(huì)有哪些后果，從而學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。