孩子非要玩手機(jī)我該怎么辦
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隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的出現(xiàn)是必然的,但是它所帶來的危害也是必然的?,F(xiàn)在的孩子接觸手機(jī)的時間越來越早,機(jī)會越來越多,家長要想完成禁止孩子玩手機(jī)那是不可能的,家長應(yīng)該教會孩子合理使用手機(jī),避免孩子沉迷。
孩子非要玩手機(jī)我該怎么辦
1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動愛好。運(yùn)動對于一個人來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運(yùn)動愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣,同時結(jié)識更多的玩伴。
2、多陪伴孩子。很多時候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會的,因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子,這樣孩子會主動放下手機(jī),與父母拉近距離。
3、多夸獎孩子。所有孩子都希望被父母夸獎,一味的指責(zé)孩子只會讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎孩子,注意夸獎方式不要太籠統(tǒng),要具體到哪一點,這樣孩子才會更有自信,自動放下手機(jī)幫助父母做家務(wù),也會變得更懂事。
4、父母要以身作則,為孩子樹立正確的榜樣。父母不僅是孩子最親最愛的人,更是孩子成長的第一任老師,所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象,盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個手機(jī)重度使用者的形象,通過父母的行為來改變和影響孩子的行為習(xí)慣,進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。
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對于沒有自制力的孩子來說,手機(jī)對他們的傷害無疑是最大的,因為孩子自己沒有自制力,所以會抵制不住手機(jī)的誘惑,從而沉迷進(jìn)去,這不僅會影響孩子的學(xué)習(xí),還對孩子的身心造成損傷。
孩子要玩手機(jī)怎么辦
1、家長要以身作則。很多家長自己也是“手機(jī)控”,整天拿著手機(jī),沒做好正確的榜樣,所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率,要以身作則,如果有工作上的需要,最好是避開。
2、下“限時令”。無規(guī)矩不成方圓,玩手機(jī)也要遵守紀(jì)律,家長可以下“限時令”,以半小時為宜,時間一到就要立即收回手機(jī),引導(dǎo)孩子正面使用手機(jī)。
3、不要硬性克制,良性疏導(dǎo)。有的父母覺得,孩子玩手機(jī),那我硬性的不讓他接觸不就好了。一味的強(qiáng)制抵制效果肯定是不好的,一方面因為父母的過分壓制,孩子對手機(jī)的好奇心更重,一旦接觸到更難從中解脫出來。另一方面會讓孩子喪失接觸新事物的機(jī)會,別的孩子都懂的東西,自己卻一點也不知道。這樣時間久了,孩子也會產(chǎn)生自卑心理。
4、多培養(yǎng)孩子的興趣,多出去走走。多培養(yǎng)孩子興趣,比如培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,多進(jìn)行親子共讀,有趣的兒童繪本對孩子的吸引力很大,一旦孩子愛上閱讀,手機(jī)的吸引力就沒有那么大了。多帶孩子外出體驗大自然,多去逛逛公園、博物館等,鼓勵孩子多結(jié)交朋友,豐富孩子的生活經(jīng)歷。
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很多孩子都無法抗拒手機(jī)的誘惑,幾乎每天都要玩手機(jī),不管家長怎么勸說就是不改,面對孩子沉迷手機(jī)的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,尋找合適的方法教育孩子,讓孩子走出手機(jī)的陷阱。
孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦
1、家長樹立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因為家長也在玩,因為家長是孩子的第一任老師,家長回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),那么孩子也會跟著你玩,而且手機(jī)對孩子來說,吸引力很大,所以我們家長要以身作則,自己樹立不玩手機(jī)的榜樣!
2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。一個人的興趣愛好一般是從小開始培養(yǎng)的,家長可以給孩子報一些培訓(xùn)班,一來可以陶冶孩子性情,利用暑期時間拓展社交活動,接觸新的事物,認(rèn)識新的朋友,對孩子性格成長有好處!
二來可以將孩子玩手機(jī)的注意力轉(zhuǎn)移到興趣上,從而減少玩手機(jī)的頻率,時間一長就會養(yǎng)成一種健康上網(wǎng)的習(xí)慣,手機(jī)癮自然就戒除了!
3、家長平常要多陪孩子,多和孩子交流溝通,帶他出去玩。例如,一起去圖書館看書,一起去體育館鍛煉,一起去旅游等等,讓孩子放下手機(jī),多出去走走。
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孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī),家長們肯定心里特別惱火,但是也沒有好的辦法來管住孩子,我的建議是,不要采取強(qiáng)制粗暴地手段,我明白大部分家長想要趕快阻止孩子玩手機(jī),但是欲速則不達(dá),需要采取點適當(dāng)?shù)夭呗浴?br/>
孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦
1、慢慢來,要一點一點地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,讓他自己意識到不能玩手機(jī),而不要去逼他,否則會造成孩子的叛逆心理,結(jié)果適得其反。
2、耐心溝通,適度溝通。溝通是必不可少的,只有和孩子好好溝通,才能讓孩子知道父母對于他們的期待,并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。在溝通的基礎(chǔ)上,為了督促孩子好好學(xué)習(xí),避免沉迷游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)的影響,可以選擇和孩子商量適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┛刂拼胧?/p>
3、以身作則,正面引導(dǎo)。都說“父母是孩子的第一任老師”,父母的行為對于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。
4、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友,近朱者赤近墨者黑,學(xué)習(xí)是可以感染的,當(dāng)然,需要找那種意志堅定的孩子,不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。
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初中可以說孩子比較重要的階段,尤其是初二階段,更是一個承上啟下的階段,為高中打基礎(chǔ)的時候。但是有些學(xué)生因為沉迷手機(jī)導(dǎo)致厭學(xué),荒廢了學(xué)業(yè)。
初二的孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦
1、嚴(yán)格限制孩子玩手機(jī)的時間。家長可以對孩子玩手機(jī)的時間、手機(jī)里的內(nèi)容進(jìn)行管控,比如限制孩子一天只能玩三個小時的手機(jī),超過這個時間手機(jī)自動鎖屏,無法打開。同時,禁止孩子打開一些容易上癮的軟件和網(wǎng)頁,像游戲、小說等應(yīng)用。
2、填充孩子玩手機(jī)的時間。對于初中生來說,家長跟他講大道理他根本聽不進(jìn)去,所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度,而填充孩子的時間是一個比較有效的策略,比如帶著孩子去野外實踐,旅游等等,讓孩子沒時間去玩手機(jī)。
如果孩子有其他的興趣愛好,也可以鼓勵孩子去學(xué)習(xí),比如跳舞、彈琴等等,只要能填充孩子課余時間的事情都可以讓孩子去試試。
3、父母要做好表率。父母決不能讓孩子任其自己玩手機(jī),多給孩子說說玩手機(jī)會帶來哪些危害。更重要的是作為孩子的父母,自己要做好榜樣。很多家長都說過,把孩子的手機(jī)沒收掉,沒有辦法管理。其實,這些家長在家里自己玩手機(jī)游戲,家長是孩子的第一任老師,言傳身教孩子不玩不可能。
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初中孩子一直要玩手機(jī)可能會讓孩子荒廢學(xué)業(yè),我們都知道初中的孩子自制力不強(qiáng),孩子想要玩手機(jī)就一定會玩?zhèn)€夠,時間一久就會影響學(xué)習(xí),對此,家長一定要想辦法制止孩子玩手機(jī)。
初中孩子一直要玩手機(jī)怎么辦
智能手機(jī)的迅速普及,隨時、到處都有的網(wǎng)絡(luò),玩法不斷翻新有趣的游戲,可以說都是趨勢,都不是普通人能左右的,這些都是限制孩子游戲的難點。
無論成人還是孩子,到處都是低頭族,很多成人都有責(zé)任心,知道到時候該做什么,而很多孩子只顧玩,耽誤了學(xué)業(yè),所以對于初中孩子一直要玩手機(jī),家長一定要引導(dǎo)孩子。
外部環(huán)境不好,只能是孩子自身了,首先是注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,感恩心,良好的自控力和意志品質(zhì),有了這些好的品質(zhì),孩子就能管住自己,知道該做什么不該做什么。現(xiàn)在很多孩子游戲成癮,最大的原因就是孩子自控力差。
另一方面,就是讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗成功的快樂,讓他在學(xué)習(xí)中感覺自己行,有價值,再加上好的自控力,遇到困難也能堅持下去。
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現(xiàn)在的孩子對手機(jī)都有很大的依賴性,一些孩子經(jīng)常背著家長偷偷玩手機(jī),不但養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,也對孩子的學(xué)習(xí)和專注力等造成很大的影響,如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī),成為家長們關(guān)注的重點。
孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦
溝通交流:與孩子進(jìn)行直接的溝通和交流,以理性和耐心解決問題。可以與孩子分享自己的經(jīng)歷和感受,鼓勵她表達(dá)自己的內(nèi)心世界。
設(shè)定合理的規(guī)矩:家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩,規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間和地點。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性,以便他們更好地遵守。
監(jiān)督孩子的使用:家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時間,注意孩子是否沉迷其中,以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
鼓勵孩子參加其他活動:家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運(yùn)動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動,讓孩子多樣化的體驗生活。