高中歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

歷史是一門(mén)需要大量記憶背誦的學(xué)科，但是想要學(xué)好歷史，單靠背誦記憶也是不行的。在高中要想學(xué)好歷史，不但要構(gòu)建知識(shí)框架，而且要注重理解、反復(fù)復(fù)習(xí)，在掌握好基本知識(shí)后，多做題訓(xùn)練，并關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。

高中歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

1.獨(dú)立思考：高中歷史課程注重思辨和批判性思維，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在聽(tīng)課時(shí)不要僵化地接受老師所講的內(nèi)容。

2.善于總結(jié)：歷史課程包含大量的事件和人名，學(xué)生應(yīng)該善于總結(jié)歷史知識(shí)，輔助記憶和理解。

3.多方面了解：歷史學(xué)習(xí)需要從多個(gè)角度去了解，例如社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。

4.抓住重點(diǎn)：歷史知識(shí)的累積需要理清自己的思路，抓住重點(diǎn)。對(duì)于一些關(guān)鍵事件、關(guān)鍵人物必須深入了解并進(jìn)行總結(jié)。

5.多途徑尋找資料：歷史研究有多渠道，除了課本之外，還可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資料多渠道獲取。

高中歷史學(xué)習(xí)方法

充分理解歷史思想，注重歷史分析，多角度看待歷史事實(shí)和事件等。

高中歷史學(xué)習(xí)需要不斷深化對(duì)歷史思想的理解，重視歸納和總結(jié)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的方法和技巧，多看歷史資料，了解歷史的背景和文化。

同時(shí)，要關(guān)注大事件和歷史人物，找到歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系和文化背景，這樣能夠更好地理解歷史。

另外，對(duì)于歷史課上的知識(shí)點(diǎn)，在課余時(shí)間需要花費(fèi)一定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)。

此外，老師會(huì)給出對(duì)應(yīng)的練習(xí)題和課堂筆記，“一個(gè)謀定而后動(dòng)”的態(tài)度能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)歷史，更好地掌握歷史知識(shí)。

高考?xì)v史大題答題技巧

1.文字表達(dá)方式

文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng)；二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確；三要在形式上“三化”，即段落化，一問(wèn)一段，簡(jiǎn)明直觀；要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話；序號(hào)化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào)，做到條理分明，一目了然。

2.開(kāi)放性問(wèn)答題的答題方法

解答開(kāi)放性問(wèn)答題必須明確：重要的不是持何種觀點(diǎn)，而是能有理有據(jù)的論證自己的觀點(diǎn)，即論證是否符合邏輯，是否嚴(yán)密，材料與觀點(diǎn)是否統(tǒng)一，理由是否充足。

因此，解答此類(lèi)題目，首先要確定觀點(diǎn)。其次，要通過(guò)對(duì)史實(shí)的概括提煉，來(lái)充分支持觀點(diǎn)，盡量少漏觀點(diǎn)支持點(diǎn)。第三，要做到史論結(jié)合，有論有據(jù)。第四，論述要全面，如該題在肯定積極作用的同時(shí)，要指出消極作用，切忌絕對(duì)化。

3.如何解答主觀題中“說(shuō)明了什么”類(lèi)型的問(wèn)題

回答說(shuō)明了什么，實(shí)際上是考查把握歷史本質(zhì)，揭示歷史發(fā)展規(guī)律的能力。回答是可以按照這樣的思路進(jìn)行。

①這種斗爭(zhēng)的目的是什么？有何進(jìn)步或倒退的作用？

②這種斗爭(zhēng)的失敗是一種歷史的必然還是一種偶然？

③如果是偶然，說(shuō)明斗爭(zhēng)的曲折復(fù)雜，而且要進(jìn)一步創(chuàng)造條件；如果是必然則說(shuō)明這種斗爭(zhēng)的根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，是空想。

4.分析歷史事物、歷史現(xiàn)象背景的問(wèn)題

歷史背景是影響、預(yù)示事物發(fā)展趨向的客觀條件，是對(duì)導(dǎo)致歷史事件發(fā)生的各個(gè)方面的因素進(jìn)行概括總結(jié)，這些因素可能可以從三個(gè)方面著手：歷史因素方面：是否是歷史發(fā)展的需要?，F(xiàn)實(shí)因素：是否符合現(xiàn)實(shí)情況的需要。主觀因素方面：是否是當(dāng)事人主觀愿望能夠的需要。

5.怎樣評(píng)價(jià)歷史人物

評(píng)價(jià)歷史人物，實(shí)際上就是要評(píng)價(jià)其一生的功過(guò)是非。

首先，必須全面把握其歷史活動(dòng)。

其次，要按一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則把這些活動(dòng)分為積極（或進(jìn)步、功績(jī)）和消極（或反動(dòng)、過(guò)錯(cuò)）兩方面，對(duì)于有些歷史人物，其活動(dòng)呈現(xiàn)明顯階段性，所以還要分階段評(píng)價(jià)。

第三，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和原則有：

①生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)。

②人民群眾和英雄人物對(duì)歷史發(fā)展的不同作用的唯物主義原則，不要夸大英雄人物的作用。

③階級(jí)的觀點(diǎn)。

④時(shí)代的觀點(diǎn)，即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評(píng)價(jià)，符合時(shí)代發(fā)展要求的，則肯定，反之則否定，同時(shí)注意不要用現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)古人。

⑤不要以偏概全。

⑥客觀公正，不要帶感情色彩。

⑦注意兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。