11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

課堂聽(tīng)課效率將直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活中，很多孩子由于學(xué)習(xí)目的不明確、厭學(xué)等原因，出現(xiàn)上課打瞌睡、跑神等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀袎|底，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，多措并舉，幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣。

11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

1、了解孩子的興趣愛(ài)好：家長(zhǎng)可以與孩子交流，了解他們的興趣愛(ài)好和喜歡的活動(dòng)，然后嘗試將學(xué)習(xí)與這些活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)更加有趣和生動(dòng)。

2、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)量。這可以幫助孩子更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

3、培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力：家長(zhǎng)可以通過(guò)一些游戲和活動(dòng)來(lái)幫助孩子提高專(zhuān)注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽(tīng)故事等。

4、營(yíng)造環(huán)境：應(yīng)該保證兒童有足夠的營(yíng)養(yǎng)和睡眠，然后在他們從事某些活動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)，盡量為他們創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，以減少無(wú)關(guān)刺激的干擾。

11歲的孩子比較貪玩，尤其是男孩子，自控力比較差，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一件事，所以在上課期間很容易走神，做出一些違反課堂紀(jì)律的行為。但是作為父母，一定要給予他們正確的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們慢慢改善。

11歲男孩上課不認(rèn)真怎么辦

1、父母一定要克服急躁情緒，耐心與孩子溝通?？梢詥?wèn)問(wèn)“今天學(xué)什么了，你覺(jué)得哪節(jié)課最有意思，為什么有意思，還有什么不懂的問(wèn)題，為什么沒(méi)學(xué)會(huì)”等，這樣便于了解孩子上課聽(tīng)講的情況及孩子的興趣，能幫助搞清楚學(xué)生做小動(dòng)作的真正原因，從而因勢(shì)利導(dǎo)。

2、平等對(duì)話(huà)。你可以多和孩子交流，問(wèn)他：“老師教書(shū)的時(shí)候，你為什么要玩東西？”聽(tīng)聽(tīng)孩子如何解釋這種行為。然后告訴他在課堂上要管教，要認(rèn)真聽(tīng)，別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不注意不尊重，等等。

但是這種溝通的關(guān)鍵不是那個(gè)，而是你應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的想法，及時(shí)表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向老師查詢(xún)情況，只要孩子有進(jìn)步，就要表?yè)P(yáng)孩子。對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“某某老師告訴我，你今天中文課很專(zhuān)心，明天我們繼續(xù)努力。”

3、培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。沒(méi)有興趣的話(huà)，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進(jìn)去，專(zhuān)注力自然培養(yǎng)不起來(lái)。

孩子上課總是注意力不集中，做小動(dòng)作，是困擾家長(zhǎng)的難題之一，孩子上課不聽(tīng)講，作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)，進(jìn)而肯定影響學(xué)習(xí)成績(jī)，那么，如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力呢？一篇文章為你講解清楚！

10歲男孩子上課總是注意不集中怎么辦

家長(zhǎng)可以嘗試從孩子喜歡的事物入手，例如給孩子選購(gòu)與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的趣味性故事書(shū)、學(xué)習(xí)工具等，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

家長(zhǎng)可以在家中創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，可以舒適、安靜、明亮且配備必要的學(xué)習(xí)用品。請(qǐng)孩子規(guī)律作息，保證充足的睡眠時(shí)間，飲食均衡，避免催眠或營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)注意力影響。此外，老師和家長(zhǎng)之間的合作至關(guān)重要。

家長(zhǎng)可以和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，建立一種共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充教育，以更好地指導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)可以通過(guò)多種方法來(lái)幫助孩子改善注意力問(wèn)題，比如建立孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、加強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)鍛煉、改變孩子的飲食習(xí)慣等。

高三是孩子高考的重要階段，這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對(duì)孩子的高考產(chǎn)生重大影響，所以很多家庭在這一年，嚴(yán)陣以待，全力支持孩子學(xué)習(xí)，但這也給孩子很大壓力，一些孩子壓力過(guò)大，出現(xiàn)厭學(xué)，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。

高三學(xué)生上課走神注意不集中怎么辦

首先要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無(wú)精打采，必然效率低下。所以，要按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學(xué)習(xí)效率。

其次要教會(huì)孩子自我減壓。高三學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧?kù)o。因此，學(xué)生要學(xué)會(huì)自我減壓，別把成績(jī)的好壞看得太重。

第三，訓(xùn)練聽(tīng)課技巧，訓(xùn)練聽(tīng)課技巧，一是要作好課前預(yù)習(xí)，了解老師講課的重難點(diǎn)；二是聽(tīng)課時(shí)根據(jù)老師講課的進(jìn)度，調(diào)整聽(tīng)課心理狀態(tài)，重點(diǎn)問(wèn)題集中精力，次要問(wèn)題適度放松；三是帶著問(wèn)題聽(tīng)講，也可有意識(shí)地尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)異點(diǎn)。

第四，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性，根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)科競(jìng)賽、課外活動(dòng)等，注意力不集中可能是因?yàn)楹⒆尤狈εd趣或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?，家長(zhǎng)可以與孩子一起尋找問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施，比如增加學(xué)習(xí)的趣味性，調(diào)整學(xué)習(xí)方法等。

孩子上課走神是很多家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題，不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)影響師生關(guān)系和孩子的自信心，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子走神、注意力不集中的原因，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子上課走神注意力不集中怎么辦

1.允許孩子獨(dú)自一人自言自語(yǔ)甚至發(fā)呆

因?yàn)榇藭r(shí)他是個(gè)專(zhuān)心的思考者，同時(shí)給孩子一個(gè)獨(dú)立房間，讓他可以關(guān)起門(mén)來(lái)做自己想做的事。

2.給孩子足夠的休息時(shí)間

孩子需要有充足的睡眠時(shí)間和休息時(shí)間，以便他們能夠在學(xué)習(xí)時(shí)保持集中精力。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子不專(zhuān)心、老走神的話(huà)，一定要想辦法改善孩子的專(zhuān)注力，孩子上課走神、注意力不集中是常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是，注意力不集中的話(huà)，就跟不上老師所講的內(nèi)容，慢慢便會(huì)失去聽(tīng)課的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受影響。

小孩上課走神注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力

家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

2、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

孩子注意力不集中容易走神，小動(dòng)作特別多，讓很多家長(zhǎng)覺(jué)得無(wú)奈，不知道怎么管教孩子。即使家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，孩子依舊改不了學(xué)習(xí)時(shí)小動(dòng)作不斷的行為。其實(shí)，孩子上課走神，寫(xiě)作業(yè)時(shí)東張西望可能和孩子年齡小，好奇心強(qiáng)，自控力不足有關(guān)。

九歲男孩注意力不集中容易走神怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力

孩子容易走神，大多是自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)需要幫助孩子培養(yǎng)他的自制力，在平時(shí)可以做一些訓(xùn)練他的小游戲，例如，在吃飯時(shí)訓(xùn)練他專(zhuān)注不說(shuō)話(huà)，或者和孩子比賽讀書(shū)。出去玩時(shí)，也可以帶孩子做一些需要專(zhuān)注的事，例如，可以帶孩子一起釣魚(yú)或者做陶瓷。讓孩子慢慢提高自控力。

2、提高孩子的興趣

孩子不能專(zhuān)注于做一件事，可能是興趣不高的原因，家長(zhǎng)需要幫孩子提高興趣。例如，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，和他一起做做算數(shù)，將難題付諸于實(shí)踐，讓孩子從行動(dòng)中明白該如何做這道題。將學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來(lái)，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)離自己并不遙遠(yuǎn)，知識(shí)其實(shí)就在我們的身邊。