孩子在家玩手機不愿意上學了怎么辦

現(xiàn)在手機已經(jīng)在我們的生活中普及，很多孩子都有沉迷手機的問題，有些孩子甚至為了玩手機連學都不愿意去了，面對這樣的情況，有些家長就會嚴厲批評指責孩子，其實家長千萬不能這樣做，否則會讓孩子產(chǎn)生厭學的情況。

孩子在家玩手機不愿意上學了怎么辦

1、要正確的看待孩子玩手機。以前沒有手機時，孩子們閑暇時間可看書、電視，或跟小伙伴玩耍。而如今，手機已經(jīng)成為了生活的必須品，如果家長不讓孩子用手機，他不易與周圍社會融合到一起，人際交往也可能會遇到問題。

例如，有一個初三的孩子，因沒有手機，不愿意去學校，和同學也不交往。因在學校里的其他同學都有手機，而他沒有，會沒有顏面，而且，當同學們談手機中的事情，他也沒有辦法融入到同學中，時間久后，孩子自然不再愿意上學，不與同學交往。

2、幫助孩子建立學習目標，制定學習計劃，讓孩子找回學習的動力?？梢耘c孩子一起制定合理的學習目標，逐步提升學習成績，找回學習的成就感。另一邊，家長也要和學校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導孩子學習的自信心。

3、讓孩子體驗學習成功的喜悅。給孩子一些肯定和鼓勵，以建立孩子的自信心。創(chuàng)造機會，比如讓孩子做幾道數(shù)學題或者寫幾個英文單詞，及時表揚，幫助孩子找到成就感。

手機在我們實際的生活中，成為了不了取代的必需品，大人的工作、生活、社交都離不開手機，孩子也跟著有樣學樣，想要抱著手機尋找樂子，并且因此不想上學。孩子經(jīng)常上網(wǎng)，已經(jīng)成了很多家長擔心且頭疼的事情。長時間玩手機影響著孩子的生活和學習，家長需要引導孩子脫離手機的控制，正確使用手機。

孩子沉迷手機不愿意上學怎么辦

1、家長要做好模范，給孩子做個榜樣：在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏入孩子的眼睛里，寫入孩子的思想里。

2、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣：讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

3、父母的的陪伴非常重要：現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

4、孩子第一，多出去看看：到周末的時候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴。大人要想玩手機，等到孩子上學不在家，或者晚上睡覺在玩，避開孩子的視線。

處于小學時期的孩子厭學，家長一定要及時干預，因為這個時期的孩子年齡還比較小，任由厭學情緒發(fā)展，可能會造成無法挽回的后果，那么小學孩子不愿意上學家長該怎么引導呢？一起來看看吧！

11歲的孩子不愿意上學怎么辦

了解孩子的興趣愛好：有些孩子可能不喜歡讀書，但是他們可能對其他的活動或事物有濃厚的興趣。了解孩子的興趣愛好后，可以鼓勵他們在這些方面進行探索和學習，以提高他們的學習動力。

建立良好的家庭教育氛圍：家長可以為孩子營造一個良好的學習氛圍，例如，為孩子提供安靜的學習環(huán)境、鼓勵孩子多讀、多想、多問、多試、多練、多交流等，讓孩子感受到學習的樂趣和成就感。

激發(fā)孩子的學習興趣：家長可以從孩子的興趣出發(fā)，鼓勵孩子參加一些課外活動，如繪畫、音樂、運動等，讓孩子在學習中找到自己的興趣點。

給予適當?shù)莫剟詈蛻土P：家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，給予適當?shù)莫剟詈蛻土P，讓孩子明白自己的行為會帶來相應的后果，從而激發(fā)孩子的學習動力。

小學期間，孩子的學習壓力是比較小的，孩子出現(xiàn)厭學情緒的現(xiàn)象也是不常見的，當孩子出現(xiàn)不愿意上學的情況時，家長一定要重視起來，尋找孩子不愿意上學背后的原因，幫助孩子尋找正確的解決方法。

小學孩子不愿意上學怎么辦怎么引導

聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

幫助孩子建立正確的學習態(tài)度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態(tài)度面對學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習習慣。

調(diào)整孩子的學習壓力。如果孩子學習壓力過大，可以幫助他們適當減輕課業(yè)負擔，調(diào)整學習計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

培養(yǎng)孩子的學習興趣。一定要先培養(yǎng)孩子學習的興趣和熱情，比如父母可以在孩子作業(yè)過多的情況下，讓他先從自己最喜歡的科目做起；也可以根據(jù)孩子喜歡的事情給他買一些相關的書籍；或者經(jīng)常帶他去科技館、博物館之類的地方參觀。

五年級的孩子年齡還比較小，他們出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象可能與學習壓力、外界誘惑、沉迷手機等原因有關，面對孩子厭學，家長千萬不要打罵孩子，要與孩子溝通個，了解孩子的想法，幫助孩子樹立學習的信心，引導孩子完成學業(yè)。

五年級的孩子不愿意上學怎么辦

需要尋找原因并解決問題，不能放任不管因為孩子不愿意上學可能有很多原因，比如學習習慣不好、身體不適、學習內(nèi)容不感興趣、社交問題等等。

如果不及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，孩子的學習成績和心理健康都會受到影響。

針對孩子不愿意上學的問題，家長要多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

家長也可以找老師或者心理咨詢師進行咨詢，了解孩子在學校里表現(xiàn)如何，找出問題所在，并積極幫助孩子解決問題。

休學對孩子的影響是比較大的，一些孩子在休學后出現(xiàn)害怕去學校，不想學習，更不愿意去上學的現(xiàn)象，家長十分著急，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決心中的顧慮，與孩子一起你定返校的規(guī)劃，讓孩子快速適應環(huán)境。

孩子休學后不愿意去上學怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學習和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協(xié)助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習慣校園生活。

控制網(wǎng)絡游戲時刻。家長應該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進行游戲。一同，家長也應該與孩子進行溝通，了解游戲的類型和內(nèi)容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學習方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學習方案，讓孩子清晰自己的學習方針，而且恰當給予孩子一些自主選擇權。這能夠協(xié)助孩子更好地融入校園生活，前進自己的學習效率。

減輕學習壓力。家長應該與孩子進行溝通，了解孩子的學習狀況，幫助孩子減輕學習壓力。這可以包括減少課外輔導時間、降低學習要求等方式。

初三的孩子學習壓力是比較大的，孩子出現(xiàn)不想上學的情況也是可以理解的，家長此時要多與孩子溝通，了解孩子在學習中遇到的困難，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子初三不愿意上學怎么辦

1、讓孩子學會將心比心

對待叛逆期的孩子，家長要充滿耐心，也可以適時的直截了當?shù)恼f出自己的擔憂，而代替劈頭蓋臉的發(fā)脾氣。

比如，孩子放學晚歸，有時家長不先問緣由，只是一頓臭罵，并禁止以后再次出現(xiàn)這種情況。這種處置方式孩子不但體會不到家長的關愛，反而對家長產(chǎn)生了抵觸厭煩的心理。

2、適當降低對孩子的期望值