初三孩子背書困難怎么辦

初三是初中學習階段的最后時期，孩子一定要重視起來，在初三的時候，很多孩子背東西，總是記不住，有些孩子好不容易背會了，但是沒過一會孩子就忘記了，這讓不少家長感到十分的發(fā)愁，其實背誦沒有我們想象的那么難，只要掌握正確的方法引導孩子就能幫助到孩子。

初三孩子背書困難怎么辦

1、不一定非要大聲朗讀式的背誦。很多家長甚至老師在要求其小孩或者學生背誦時要求他們要將背誦的內(nèi)容大聲讀出來，認為要是不大聲讀出來就背不住。任何方法都要因人而異，朗讀式背誦也是如此。

2、理解記憶背誦。領(lǐng)學生背誦前要先通字音，再逐句疏通文意，聯(lián)系學生生活舉例加深理解。字都認識，句意明確，層次分明，理解深刻。相當于掃清了背誦路上的所有障礙。學生背起來也就容易且難忘了。

3、培養(yǎng)孩子的專注力。有的家長可能發(fā)現(xiàn)，自家孩子在背書的時候總是心不在焉，或者一會翻看翻看別的內(nèi)容，或者一會就去趟廁所。這樣一段時間里不能夠集中精力進行背誦，就會出現(xiàn)好像是背了很長時間，但卻記不住的現(xiàn)象。

所以，建議家長給孩子定個規(guī)矩，盡量在背書之前把雜事辦好，然后在一段時間里集中注意力進行背誦。

孩子進入初中，學習內(nèi)容大大增加，特別是文科類的需要背誦記憶的知識點有很多，一些孩子不善于記憶，出現(xiàn)背了就忘，始終記不住的現(xiàn)象，家長和孩子都十分著急，其實，背書是需要掌握一定技巧的，如理解性記憶、及時復習、高頻多遍等。

初一孩子背書困難怎么辦

學會理解性記憶。我們要知道，理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解的東西才能記得牢、記得久。而靠死記硬背則是不容易記得住的，而且對于重要的學習內(nèi)容，如果能做到理解和背誦結(jié)合，那記憶效果將會更好，也就能避免孩子背書困難的問題。

高頻多遍。既然要熟練，那就想辦法讓孩子熟練所要背誦的內(nèi)容。那要對于哪些內(nèi)容熟練呢？首先是語音，其次是文字，最后才是意思。就比如背誦英語，意思不是首要的，因為理解了意思對于背誦的幫助，反而不如對語音、語流熟悉來得快。

對孩子給予正確引導。孩子在初一背書困難可能是背誦方面出現(xiàn)障礙，父母一定不能過于著急，對于孩子需要背誦的內(nèi)容，應該選擇充分朗讀，當對于背誦的知識足夠熟練，才能夠自如的朗讀整篇文章，做到在短時間內(nèi)背誦下來。

引導孩子及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

孩子上二年級了，每當老師要求背書的時候，總是一副苦大仇深的樣子，讓家長也比較犯難，孩子反反復復一遍又一遍的背誦，合上書本之后就是背不下來，孩子著急，家長也著急，面對二年級孩子背書困難的情況，家長可以采取什么呢？

二年級孩子背書困難怎么辦

1、家長不要催促孩子。家長對日常背誦作業(yè)的態(tài)度就是，作業(yè)記錄本拿過來一看，各科作業(yè)挺多，語文一個背誦課文，家長會先說，趕緊寫作業(yè)，寫完了還要背課文。這句話就給孩子傳達了，背課文這一項作業(yè)是個負擔。

所以，學習習慣不好的孩子，本身對寫作業(yè)就很抗拒，一頓磨磨蹭蹭好不容易在家長的訓斥中把作業(yè)寫完了，一看時間晚上10點了，打開語文書，接著背課文，家長哈欠連天，孩子也疲憊不堪。

2、不要去打擊孩子。每個學生的學習能力不一樣，有的孩子記憶力好，一篇課文讀兩遍就能過目不忘。有的孩子記憶力一般，家長要費點事，拆段落、拆句子、分解課文大意，孩子讀了十幾遍，才能把課文背下來。

這沒關(guān)系，但是我們不能在背誦這件事上花費太多時間，這樣會讓孩子認為，背誦實在是太難了。所以背不下來沒關(guān)系，把段落分開，今天背第一段，明天背第二段，通過積累的辦法來背課文。

初三的孩子將要面對人生的第一場重要考試，一些孩子意識不到中考的重要性，在平時學習時懶惰散漫，致使成績一直不好，最終在中考中落榜。面對孩子落榜，家長也不要過度責罵孩子，最重要的是幫助孩子做好以后的規(guī)劃，防止孩子走向歧路。

孩子初三考不上高中怎么辦

初三生考不上高中的情況，可能是因為成績不理想或沒有順利通過高中入學選拔考試。遇到這種情況，可以考慮以下幾個方案：

復讀。如果成績不是差的太多，就做好復讀的準備，在好好努力復讀一年爭取上個好的高中。只有上了好的高中才有機會參加高考上個好的大學。復讀的話知道自己的弱項在哪里，參加過一次中考的話再次復讀心態(tài)也會穩(wěn)定很多。

考慮轉(zhuǎn)入職業(yè)學校。如果學生對某種特定職業(yè)感興趣并且愿意從事，可以考慮報讀相關(guān)的職業(yè)技術(shù)學校，鍛煉具體的技能，并為日后的就業(yè)做好準備。

學習培訓課程和技能類課程?？梢赃x擇一些短期培訓或技能類課程來提升自己的專業(yè)技能。例如，在計算機領(lǐng)域可以報名修一些軟件開發(fā)、游戲設(shè)計、網(wǎng)站制作等方面的課程；在美容領(lǐng)域可以參加美容美發(fā)、化妝、美甲等專業(yè)技能培訓班。

初三是孩子學習的重要階段，這個時期，孩子的學習狀態(tài)將對孩子的中考產(chǎn)生重要影響，一些孩子在學習中出現(xiàn)上課打瞌睡，不想學習的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時調(diào)整孩子的作息，多與孩子溝通，幫助孩子樹立學習目標并激發(fā)孩子的學習動力。

初三孩子上課總犯困怎么辦

保證充足的睡眠。很多學生以為，每天熬夜學習就能多學一點，就每天夜戰(zhàn)到后半夜一兩點。但是熬夜學習真的是沒有什么效益，而且還會導致上課犯困。所以大家還是要保證好睡眠，身體才是好好學習的本錢。

引導孩子做好課前準備工作。課前準備工作不到位也是導致孩子上課打瞌睡的重要原因，因為孩子聽不懂老師所講的內(nèi)容，或者跟不上老師的講課進度，就會覺得上課內(nèi)容非常無聊乏味，進而產(chǎn)生困意。

飲食調(diào)整。早餐多準備富含蛋白質(zhì)和膳食纖維的食物，像雞蛋、全麥面包、牛奶，給孩子一上午的學習“充電”。少吃高糖零食和油炸食品，課間可以吃點水果，補充維生素和水分。

適當運動。放學后別讓孩子立刻鉆進書房，帶他去操場跑跑步、打打球，運動能促進血液循環(huán)，讓大腦更清醒。每天堅持30分鐘到1小時，孩子晚上也能睡得更香。

現(xiàn)在的孩子學習壓力是非常大的，很多孩子從小學便學習到深夜，導致孩子的睡眠時間嚴重不足，孩子早上起床也會變得非常困難，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子，除了制定良好的學習規(guī)劃外，也要規(guī)律孩子的作息。

孩子早上起床困難怎么辦

規(guī)律作息：保持規(guī)律的睡眠時間和起床時間。建立一個固定的作息時間表，確保每晚都有充足的睡眠，并在早上設(shè)定一個固定的起床時間。堅持規(guī)律的作息可以幫助身體適應并提高早上起床的能力。

優(yōu)化睡眠環(huán)境：確保睡眠環(huán)境舒適宜人。保持房間安靜、干凈和涼爽，盡量避免過亮的燈光和噪音干擾。使用舒適的床墊、枕頭和被子，為自己創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。

盡量避免使用手機和電子設(shè)備：晚上臨睡前的時間最好不要過多地使用手機和其他電子設(shè)備，因為這些設(shè)備的藍光會抑制褪黑素的產(chǎn)生，影響睡眠質(zhì)量。建議在睡前1小時停止使用電子屏幕，讓大腦得到充分的休息。

調(diào)整叫醒孩子的方式：家長在早上去孩子房間叫孩子起床，是出于好心，但是孩子可能會感到厭煩，通過睡覺來逃避。家長可以調(diào)整叫醒的方式，例如設(shè)置起床音樂、拉開窗簾等，讓孩子在舒適的環(huán)境下自然蘇醒，避免負面情緒的產(chǎn)生。

初三是孩子學習壓力比較大的階段，很多孩子在學習的過程中會出現(xiàn)厭學，不去上學的情況，家長此時千萬不要聽之任之，任由孩子發(fā)展，否則將會對孩子的人生造成很大影響，要及時鼓勵孩子，引導孩子完成學業(yè)。

初三孩子不上學了怎么辦

理解孩子的壓力：初三的孩子面臨中考的壓力，這是一種很正常的現(xiàn)象。家長和學校需要理解孩子的壓力，不要過于苛責和批評，而是要給予孩子足夠的支持和鼓勵。

引導孩子正確看待學業(yè)：家長可以引導孩子正確看待學業(yè)，讓孩子明白學業(yè)不是人生的全部，同時也可以幫助孩子找到自己的興趣愛好，讓孩子有多元的發(fā)展。

制定合適的學習計劃：針對孩子的學習情況，家長可以與孩子一起制定合適的學習計劃，幫助孩子提高學習效率，增強自信心。

找到孩子學習的興趣點：幫助他們找到適合他們的學習方式。同時，我們還可以引導他們樹立正確的人生目標和價值觀，讓他們明白學習的意義和價值，以及努力的回報。