初中英語太差怎么補救

如果孩子在初中的時候?qū)τ⒄Z依舊太差或者一竅不通，沒有一點英語基礎，這個時候就需要給孩子加強補習英語知識，找到適合自己的學習方法，成績才能有效的得到提高。

初中英語太差怎么補救

1、建立信心

對孩子來說，任何科目跟不上，只要有信心，就不會遲，但是如果到了高中，如果有科目跟不上，再想學好就會出現(xiàn)心有余而力不足的感覺，初中生是沒有這種現(xiàn)象的，初中才是學習的開始所以，初中生英語差想提高分數(shù)是沒有問題的，首先要建立起自信，很多初中生英語差是因為失去了學習的信心。重整旗鼓再次上陣就好啦。

2、積累詞匯

英語學習一定要保障閱讀量，量有了保障，積累了足夠多的詞匯，閱讀速度才會隨之提高，閱讀的正確率也就不在話下。單詞量不夠的可以借助學習工具，相對只能工具的記憶速度，會比拿著書本記要快多了，也比較省事。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語，可以查字典記錄下來，最好附上例句。

很多孩子初一、初二和小學對于英語不重視，導致英語基礎不好，這也就直接造成了孩子總體成績上不去。英語基礎差的初三孩子一定要注意在剩下來的時間盡快將自己的成績提高上去，不要讓英語這一學科拉了自己的后腿。

初三英語基礎太差怎么補救

1、背誦單詞

單詞是英語學習的基礎，那么單詞的背誦則是初中英語學習方法中最為重要的一步。單詞的背誦切忌單純的背，沒有方法的背。大多數(shù)的初中生背單詞都只是在死記硬背，并沒有學會把單詞放入一個語境當中，這種方法背誦單詞會很吃力，也會比較容易忘記。所以孩子要試著把單詞放入語境，熟悉發(fā)音規(guī)則的去背單詞，雖然在這種方法的使用前期，會花費孩子大量的精力以及時間，但是越熟悉后面就會越順暢，一定要先養(yǎng)成良好的單詞背誦習慣，才能制定一份滿分的初中英語學習方法。

2、加大閱讀訓練力度

閱讀是非常重要的能力，也是不能突擊的能力之一，是孩子在平時的一點一滴訓練中不斷培養(yǎng)起來的。初三學段中的孩子不能忽略閱讀重要性。除了課內(nèi)課本的閱讀，孩子應該有意識地進行課外閱讀訓練。為了獲得閱讀的樂趣而讀，孩子完全可以選擇自己感興趣的雜志，小說等讀物，進行不同體裁，不同題材話題的閱讀。盡量享受閱讀帶來的樂趣。

英語作為一門語言學科，孩子要想學好需要花大功夫，尤其是一些初中孩子，更是要重視英語的學習，千萬不要覺得難學就放棄，學習這門學科需要就是持之以恒的堅持。

初中孩子英語差怎么補救

1、我們知道，興趣是學習的強大動力和內(nèi)在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。

2、提高聽課效率是很重要的。如果初一學生在英語課堂上，對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學生就成功了一半。在英語課堂上，建議初一學生要學會做筆記，課堂筆記不僅僅是加深記憶，它還可以讓初一學生保持高度的精神集中，防止學生走神。

3、初三階段要想學好英語，一定要提升自己對語法的掌握能力。在同學們掌握了一定的詞匯量后，學習語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣。

4、在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養(yǎng)語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。

其實英語是很多孩子的難點，作為家長要培養(yǎng)良好的學習習慣，學英語貴堅持，每天一定時間進行聽說讀？練習，在正確的學習方法的指導下，努力學習，沒有什么是不可能發(fā)生的。

孩子上初中英語太差怎么辦怎么補

1、學習基礎知識。首先要掌握英語的基礎知識，包括英語的基本語法、詞匯和常用表達。

2、多聽多讀。通過聽英語廣播、音樂和觀看英語電影和電視劇來提高聽力和閱讀能力。可以選擇一些簡單的英語原版書籍和雜志進行學習閱讀。

3、口語練習。多參與英語口語練習，可以和朋友或同學組織小組討論或演練對話。也可以參加英語角、英語俱樂部等活動，與母語為英語的人進行交流。

4、寫作訓練。通過寫作練習來提高英語寫作能力，可以從仿寫、作文、日記等不同形式入手，逐步提高寫作技巧和語法運用。

數(shù)學是一門無縫對接的課程，初一需要小學的基礎，初二需要初一的基礎，初三需要初二的基礎，所以想要把數(shù)學學好，首先需要一定的基礎，小學數(shù)學90分以上的孩子上了初中就可以學的比較輕松。同樣的道理，如果初一滿分120分，孩子能夠考到90分以上說明具備提高成績的基礎，如果在及格線下，則需要先補初一的基礎漏洞，否則初二就會很吃力。那么，初中數(shù)學太差怎么補救呢？

初中數(shù)學太差怎么補救

1、轉(zhuǎn)變學習思路。初中數(shù)學與小學相比，知識點增多，難度加大，解題模型和二級結論非常多。要建立起數(shù)學也要記憶的習慣和意識。很多學生總認為數(shù)學是不需要記的。這不對！數(shù)學不是死記硬背，但絕對需要記和背。

2、改變學習習慣。初中數(shù)學不再像小學數(shù)學那么單一，一個知識點考察方式多種多樣。而且隨著知識的加深加難，綜合性和靈活性加大。但是題目有規(guī)律可循。所以，要養(yǎng)成總結和反思的習慣。逐漸學會找到題目之間的區(qū)別和聯(lián)系，解題方法的相同和差異之處，這樣，自己的解題經(jīng)驗會越來越豐富，同時，對知識的理解會越來越深入。

3、增強學習毅力。初中數(shù)學的學習，是對學生意志品質(zhì)的一種培養(yǎng)和磨練。隨著難度深度的增加，一道中考壓軸題會設置很多障礙點。從題目的大量文字閱讀，到圖形的復雜構圖；從知識點的錯綜交雜，到數(shù)學思想方法的綜合應用，都對學生的意志品質(zhì)提出更高要求。所以，除了學習知識之外，要培養(yǎng)自己耐心，細心，不怕困難的決心，勇于探索的信心，這在數(shù)學學習的道路上，有著非常重要的作用。

4、注重學科思維。很多學生面臨初中畢業(yè)了，對數(shù)學學習的認識一直停留在學習計算、法則、性質(zhì)、判定的基礎知識階段，那么在中考乃至今后的高中學習中，都不會有一個質(zhì)的突破。在整個初中階段，對數(shù)學學習的認識，慢慢從單純的知識要上升到數(shù)學思想，數(shù)學方法，學科思維的高度。這樣，在解決一道難度較高的題目時，才能高屋建瓴的去認識，分析，進而解決它。這也是初高中數(shù)學銜接的重要部分。

孩子進入初中后，學習壓力增加，有些孩子的成績持續(xù)下滑，這與孩子的學習方法、學習目標及學習壓力等有很大關系，不過家長也不必過于著急，只要找到孩子成績差的原因，對著下藥，孩子的學習成績也是很快能趕上的。

初中成績差怎么補救

幫助孩子制定學習計劃：家長可以與孩子一起制定一個明確的學習計劃，包括每天的學習任務、復習計劃、時間安排等，幫助孩子有計劃地進行學習。

鼓勵孩子多參加課外活動：參加課外活動可以讓孩子更加充實自己的生活，同時也可以增強孩子的社交能力和自信心。這有助于減少被霸凌的機會。

培養(yǎng)良好的學習習慣：家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如定時復習、做好筆記、認真完成作業(yè)等，這些習慣可以幫助孩子更好地掌握知識。

激發(fā)學習興趣：除了學習成績，還要關注孩子的興趣和愛好。通過豐富多彩的課外活動和社交活動，激發(fā)孩子的學習興趣，讓他們在學習中感受到快樂和成就感。

初中是孩子打基礎的重要階段，很多孩子也是在這個時期進去青春叛逆期，一些孩子彰顯個性，不愛學習，致使學習成績十分低下，中考對他們來說十分困難，面對這種情況，家長要及時引導孩子認識學習的重要性，幫助孩子尋找學習方法，提高學習成績。

孩子初中成績不好怎么補救

因為初中學習難度較大，基礎知識也比較重要，同時教材內(nèi)容也很復雜，如果學習成績不好，需要采取一些具體措施來加強學習。

首先要找到孩子成績差的原因是學習知識掌握的不好，還是沒有興趣？

其次，要合理的對孩子進行幫助，不能揠苗助長的方式。

然后，家長應該幫助孩子制定合理的學習計劃，并督促孩子按時完成作業(yè)。